在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指__________。
A．古代希腊、罗马文化的复兴
B．资产阶级文化的兴起
C．封建文化的重新兴盛
D．神学文化的复兴
华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物，为此张同学对他们的主要活动等进行了如下概括总结，其中正确的是__________。
①都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家
②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台
③都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争
④都毕生致力于维护资产阶级民主共和
A．①④ B．②③
C．①②③ D．①②③④
人类文明的冲撞与融合客观上促进了历史的发展。在下列交往方式中，与其它三项明显不同的是__________。
A．希波战争
B．亚历山大大帝东征
C．罗马征服地中海
D．马可·波罗来华
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于__________。
A．国家定期把土地分给农民耕种
B．建立中央集权的天皇制封建国家
C．实行有条件的土地分封
D．自上而下的封建改革
罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的__________。
当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是__________。
A.古埃及 B．古希腊
C.古罗马 D.古印度
