(12分)看下图,回答问题。
请回答:
(1)请分别找出与图中所反映的变化的主要因素。(6分)
(2)结合所学知识分析图中反映的现象对人类产生的影响。(6分)
(12分)阅读材料,回答问题。
材料一 康熙帝说:“今天下大事,皆朕一人亲理,无可旁贷,若将要务分任他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”
——摘自北师大版历史九年级上册
材料二 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口。国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。”
——英国《权利法案》
材料三 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成,掌握立法权;总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家行政大权;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立,但互相制约。
——人教版高中历史教材必修一
请回答:
(1)材料一反映了当时中国的政治体制是什么?(2分)
(2)材料一中的中国皇帝的权力与材料二英国国王的权力有何不同?(4分)
(3)根据材料三指出美国1787年宪法有何重要作用?(2分)
(4)结合上述材料,联系所学知识,说出人类政治文明的发展趋势。(4分)
科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业,最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是
A.中国李宁 B.美国微软
C.德国奔驰 D.美国麦当劳
引发“南斯拉夫一分为五”“捷克斯洛伐克一分为二”“民主德国和联邦德国合并统一”等现象出现的历史事件是
A.华约建立 B.美苏争霸
C.古巴导弹危机 D.东欧剧变
1964年斯坦利,库布里克在电影《核战狂人》中,将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人,正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影的拍摄背景应是
A.俄国十月革命 B.第二次世界大战
C.冷战的进行 D.苏联解体
“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票,而不是子弹’的思想,美国统治集团决定以美援作为主要手段,达到其在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”与该材料直接相关的是
A. 马歇尔计划的实施
B. 杜鲁门主义的出台
C.北大西洋公约组织的建立
D.丘吉尔“铁幕演说”