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材料:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者...

材料:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令

——《史记·商君列传》

请回答:

(1)文中的“卫鞅”指谁?(1分)

(2)文中的“孝公”指哪位国君?(1分)他在哪一年任用卫鞅变法?(1分)

(3)简要说明卫鞅变法的主要内容,并说说它的历史作用(4分)

 

(1)商鞅。 (2)秦孝公;公元前356年; (3)①国家承认土地私有,允许自由买卖。 ②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役 ; ③根据军功大小授予爵位和田宅,废出没有军功的旧贵族的特权。 ④建立县制,由国君直接派官吏治理。 作用:使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家。 为秦统一全国奠定了基础。(4分) 【解析】 试题分析:(1)文中的“卫鞅”指商鞅。 (2)文中的“孝公”指秦孝公,他在公元前356年任用卫鞅变法。 (3)卫鞅变法的主要内容,并说说它的历史作用:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。在战国后期的秦国,一个农民如果想免除徭役,最好的办法应该大量生产粮食和布帛。使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强, 发展成为战国后期最富强的国家。 为秦统一全国奠定了基础。 考点:商鞅变法
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考点分析:
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“学而时习之,不亦说乎”;“知之为知之,不知为不知”;“三人行,必有我师焉”。

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(1)以上材料内容,反映了谁的观点?(2分)

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②新疆

③西亚

④河西走廊

A①②③④     B①④②③      C①②④③      D①④③②

 

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A.葱岭地区        B.甘肃、青海

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东汉的建立者是(  

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