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五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为...

五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料,回答问题。(9分)

【从地区史到全球史】

材料一  1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

11500年左右发生了什么大事?(1分)试说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(1分)

【百年维新】

材料二  美国黑船压境的傲慢和强势,凸现出幕府的软弱无能,来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。最终,武士们以王政复古的名义推翻了幕府,扶持刚刚登基的明治天皇,建立起合法的新政府。14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖。年轻的天皇所要领导的,是一个内忧外患、危机四伏的日本。

——《大国崛起》解说词

2)请说出日本摆脱“内忧外患”的事件性质如何?(1分)这一事件的根本目的是什么?(1分)

【走向现代】

材料三  1688年以后,……这是一项伟大的成就,而它是世界上第一个取得这一成就的国家,使它成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境,为它的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。

——《大国崛起》解说词

3)结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。(1分)

【新国新梦】

材料四  这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。

——《大国崛起》解说词

4)“这个国家”崛起过程中,资本主义发展先后遇到过两个重大的障碍,试说明。(2分)

5)现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上,材料四中的大国的崛起过程对我们实现“中国梦”留下了什么启示?(2分)

 

(1)新航路的开辟;世界开始连成一个整体,促进了资本主义的产生和发展。 (2)资产阶级性质;发展资本主义。 (3)君主立宪制的资本主义制度。 (4)英国殖民统治,南方奴隶制。 (5)改革开放学习外国先进的文化和科技;根据国情制定适当的政策等等。 【解析】 试题分析:解答本题的关键是读懂材料。(1)第一问材料一中关键点是:“1500年”结合所学知识分析,公元1500年前后也就是西方的新航路开辟,麦哲伦全球航行,哥伦布发现新大陆等事件是此时的代表。而新航路开辟的意义就在于密切联系了世界各大洲的关系,使整个世界从分散走向整体。所以答案为:新航路的开辟;世界开始连成一个整体,促进了资本主义的产生和发展。(2)第二问通过材料中的:明治天皇要领导的,是一个内忧外患、危机四伏的日本。可分析出答案为:日本摆脱“内忧外患”的事件性质是资产阶级性质;这一事件的根本目的是发展资本主义。(3)第三问材料关键点是:“从1688年以后,……这是一项伟大的成就,而它是世界上第一个取得这一成就的国家,使它成为一个开放的社会。”由此可知,1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立新的国王;《权利法案》的颁布君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。所以,材料三中“一项伟大的成就”是指君主立宪制的资本主义制度。(4)第四问通过材料中的:“只有230年的历史,世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪”可分析出这个国家是美国,考查美国诞生的时间:1776年。所以,先后遇到过两个重大的障碍是英国殖民统治和南方奴隶制。(5)该问是启示类题目,我们可以从不同角度来考虑,例如:改革开放学习外国先进的文化和科技;根据国情制定适当的政策等等。 考点:人教新课标九年级上册第10课资本主义时代的曙光、第11课 英国资产阶级革命和第12课美国的诞生 点评:本题重点考查对世界历史知识的纵向联系。以九个世界性大国的强国历程为线索,对历史事件进行系统总结,这是材料分析题的主要考试趋向,我们必须善于归纳,并熟练运用。其中发挥性题目,答案不唯一,需要我们灵活掌握,并学会整合答案。  
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