一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是现存世界上...

照片是一种重要的历史资料，让我们一起通过图片回顾历史的珍贵瞬间。阅读材料，结合所学知识回答问题。（10分）

材料一

材料二

材料三

请回答：

（1）材料一中的会议召开于哪次世界大战后？（1分）在这次战争中德国属于哪一集团？（1分）在这次会议上确立了什么体系？（1分）

（2）材料二中图A的发生标志着什么？（1分）图B中的文件的签署标志着哪一战线的建立？（1分）在材料二所体现的战争中德国属于哪一集团？（1分）

（3）材料三中雅尔塔会议上的三大国首脑分别是谁？（3分）

（4）以上图片是某位同学在研究某一历史问题时收集的，你认为他研究的历史主题会是什么？（1分）

最近的乌克兰危机让俄罗斯再次成为世人关注的焦点。作为曾经的超级大国之一，俄罗斯是如何兴起的让我们一探究竟。阅读材料回答问题。（10分）

材料一 这次战争（1861年的克里木战争）之所以取得胜利，是因为俄国的将军和官吏们更加无能。俄国的严重弱点，过去为外界所没想像到的，现在都暴露出来了。

——《人民的英国史》

材料二 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。

——列宁

材料三

请回答：

（1）根据材料一，“俄国的严重弱点……现在都暴露出来了”，你认为这时候俄国最严重的弱点是什么？（1分）据此新沙皇是采取哪一措施解决这一弱点的？（2分）

（2）材料二中列宁认识到自己的错误据此他又是如何做的？（2分）结果怎么样？（1分）

（3）材料三的两张图片都反应了苏联的哪一模式？（2分）这一模式有何弊端？（1分）

（4）综合上述材料对我国的崛起有何启示？（1分）

迄今为止，美国已有40多位总统宣誓就职，其中有几位受命于危难之中并力挽狂澜，成为美国历史长河中耀眼的明星。阅读材料并结合所学知识回答问题。（10分）

材料一 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

——《独立宣言》

材料二 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人民都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”

——《解放黑人奴隶宣言》

材料三  “1929年初，美国似乎日趋繁荣”，10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”

——《全球通史》

请回答：

（1）材料一是谁起草的？（1分）材料一表明当时的美国面临着什么危难？（1分）谁领导美国人民解决了这一危难？（1分）

（2）材料二是哪位总统颁布的文件？（1分）这位总统有何贡献？（2分）

（3）材料三表明当时的美国面临着什么困难？（1分）哪位总统帮美国人民渡过了这一困难？（1分）他帮助美国人民渡过这一困难的手段有何“新颖”之处？（1分）

（4）美国的崛起给你什么启示？（1分）

19世纪中期英国成为世界工厂有其必然性，阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

（10分）

材料一  凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法……

——《权利法案》

材料二  “资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……

——马克思

请回答：

（1）依据材料一指出英国国王的哪些权利受到限制？（2分）

（2）在材料一法律文件的基础上，英国建立了什么样的政治体制？（2分）

（3）材料二是马克思对哪一历史事件的影响的评价？（2分）该事件让人类进入了什么时代？（2分）

（4）综合上述材料归纳近代英国崛起的重要因素有哪些？（2分）

社会思潮，是指经过思想家倡导而在大众中待持续流行，与时代和社会重大问题相关的较系统、较集中的思想意识。社会思潮一旦形成，就可产生巨大力量，推动社会历史的发展。据此回答下列问题。（10分）

（1）14世纪前后，意大利新兴的资产阶级为了反对教会对精神世界的控制，通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动——文艺复兴运动。文艺复兴时期广为流行的思潮是什么？（2分）请写出文艺复兴先驱的代表作品．(1分)

（2）18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家。试写出一位法国著名启蒙思想家。（1分）这一时期社会思潮的核心又是什么？（2分）

（3）19世纪中期，马克思、恩格斯成为时代风云中的两颗巨星。他们共同创立了什么理论成果？（2分）这一理论成果诞生的标志是什么？（1分）

（4）上述3个时期的社会思潮有何共同的历史作用？（1分）