大国或国家联盟的崛起往往会给我们很多启示。阅读下列材料，回答问题。
材料一：在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好？保存（旧）政府的话，文明是绝对进不来的……如果试图阻止文明的入侵，日本国的独立也不能保证，因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。
――福泽谕吉《脱亚论》
材料二：见下图
（1）材料一反映的是日本历史上的哪一次改革？（1分）这次改革使日本的社会性质产生了怎样的变化？（1分）
（2）材料二中的图一是哪一组织的旗帜？（1分）请说出该组织的演变过程及经济地位。（2分）
（3）材料二中的图二是二战后美国经济发展的情况。请分别说出50－60年、70年代、90年代经济发展的特点。（3分）并作一个大致的描述（2分）
（4）通过上述材料的分析，结合所学知识，谈谈你的认识。（1分）
两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你参与此次活动。
第一组 表解历史
| 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
起止时间 | 1914.7－1918.11 | 1939.9－1945.9 |
直接原因 | ① | 经济大危机 |
重要战役 | ② | ③ |
战争性质 | 帝国主义的掠夺战争 | ④ |
战后格局 | ⑤ | 两极格局 |
（1）第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表表格中将内容补充完整。（5分）
第二组 文汇历史
（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残技挂在那些幸存的树枝上。
―――【法】巴比斯《战火》
战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
―――《世界现代史参考资料》
（2）从第二组收集的材料中，概括出两次世界大战的共同特点。（1分）
第三组 图说历史
（3）决定成立联合国的是哪次国际会议？第三组收集的图片，表达了怎样的共同愿望？结合当前的国际形势，你认为怎样才能使战争的悲剧不再重演？（3分）
抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深理解。以下关联不正确的是( )
A．美国独立战争——《1787年宪法》——美国走上发展资本主义道路
B．巴黎和会——《凡尔赛和约》——从根本上解决了战胜国和战败国之间的矛盾
C．华盛顿会议——《九国公约》——为列强共同掠夺中国创造条件
D．罗斯福新政——《国家工业复兴法》——美国渡过了经济危机
科学和思想在推动历史发展方面显示了巨大的力量，下列有关说法不正确的是( )
A．微积分对近代自然科学的发展影响最大
B．进化论沉重打击了神权统治的根基
C．启蒙思想深刻影响了法国大革命
D．相对论加深了人们对物质和运动的认识
下表反映的是英国曼彻斯特地区棉纺厂增长情况。这一现象的出现主要是由于（ ）
年份 | 1802 | 1809 | 1830 |
工厂数量 | 52 | 64 | 99 |
A．珍妮机的发明 B．铁路交通的发展
C．蒸汽动力的推广 D．工人运动的兴起
斯大林模式在特定时期发挥过积极作用。但也存在严重的弊端，下列内容不属于其弊端的是（ ）
A．注重农业、轻工业、重工业的协调发展
B．严重挫伤了农民的生产积极性
C．过分强调产值和产量，忽视产品的种类和质量
D．大量消耗和浪费能源
