下图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是：
A．战时共产主义政策 B．实行新经济政策
C．斯大林模式 D．赫鲁晓夫改革
有学者认为，社会主义经历了由空想到科学，由理论到实践，再由理论到现实的发展过程。下列各项中，第一次实现社会主义“由理论到现实”的史实是（ ）
A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表
C．巴黎公社的成立 D．十月革命的胜利
人类历史上曾发生了三次科技革命，对人类历史产生了重要影响。回答：
（1）第一次科技革命兴起于何时？对中国产生了什么影响？（3分）
（2）第二次科技革命的标志是什么？使人类进入了什么时代？（2分）
（3）第三次科技革命的核心是什么？你怎样看待这一核心成果？（4分）
（4）“科学技术是第一生产力。”20世纪90年代以来，我们党和政府提出了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。（3分）
中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设历史。根据所学知回答：
（1）1953—1957年，在中国共产党的领导下，中国在政治和经济领域发生了一系列重大变动和变革。试述其主要内容。（4分）
（2）20世纪50—70年代，在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误。请你试举例说明。（2分）
（3）党的十一届三中全会为我国社会主义经济建设做出了什么重大决策？我国历史从此进入什么发展时期？（2分）
（4）对比以上内容，你能得到什么认识？（2分）
阅读材料：
材料一 推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折，到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。
材料二 第二次世界大战中，日本成为战败国，但从20世纪50年代开始，美国出于本国的战略需要，采取扶持日本的政策，同时日本政府也制定了适当的经济政策，促进了日本经济的持续高速发展，至20世纪70年代中期成为了世界第二号资本主义经济大国； 80年代中期以后，日本实行“科教立国”政策，促进了经济的发展。
材料三 1984年日本文部大臣在北京大学的演讲：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上发展的原动力。”
请回答：
（1）明治维新具有什么性质？请你写出在社会生活方面的具体内容。（3分）
（2）从材料二中找出日本经济发展的原因。（2分）
（3）通过上面（1）、（2）问的回答，结合三则材料内容，你认为我国的社会主义现代化建设应从日本经济高速发展的原因中借鉴些什么？（3分）
材料题
（一）阅读材料
材料一：
材料二 ：翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史……人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。然而这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地，整个社会却依然笼罩在传统文化氛围中。
回答：
（1）材料一中的两个企业是在近代哪一重大事件中创办的？此类企业的创办在当时起到了什么积极作用？（3分）
（2）材料二中所说的“改良”和“革命”分别指什么？近代先进的中国人为冲破传统文化氛围的束缚而掀起的运动是什么？（3分）
