为促进学生学会学习，加强学生间的交流，张老师组织了一次世界近代史“学史方法”交流活动。以下材料选自这次活动，阅读材料，回答问题。
材料 甲同学在学习中注重理清教材内容，把历史知识系统化、要点化。他提供的文艺复兴的知识结构如下：
影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
材料一知识结构中有三处内容没有完整，请将正确内容填在横线上。（3分）
（8分）历史人物在特定的历史条件下，对历史发展起推动或阻碍作用。根据所学知识，回答下面问题。
材料一:美国历史上杰出人物的传记目录（下图）。
（1）根据材料一判断这是美国历史上哪位杰出人物的传记，简评这位杰出人物。（3分）
材料二:他把他的法典带到他征服的国家里，这部法典比历来的法都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
（2）依据材料二结合所学知识，指出材料中“他”指谁？（1分）
概述他的法典有何作用。（2分）
材料三:起初是民族战争……这些战争是革命的……但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，……民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了……民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
（3）材料三中列宁是怎样看待拿破仑战争的？（2分）
（10分）14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一副绘画代表作品？（1分）他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？（1分）
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？（1分）随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？（1分）
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
（3）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？（1分）从社会转型的角度看该法律文件有何重大意义? （1分）
依据该法律文件确立的政治体制是什么？（1分）
材料四 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
（4）法国大革命的特点是什么？（1分）法国大革命时期颁布的纲领性文件体现了资产阶级怎样的时代诉求？（1分）
（5）依据上述材料，归纳推动近代欧洲社会巨变的主要因素有哪些？（2分）
（6分）国家主席习近平提出的新丝绸之路经济带，加强中国与中亚乃至欧洲的经济文化交流。
历史再现：
（1）往来于古代丝绸之路上的商人主要是 。
（2）古代丝绸之路在东西方交流中起了重要作用。
A．由东方传到西方的物产有： ；技术 。
B．由西方传到东方的有 。
C．古代丝绸之路在东西方交流中的作用： 。
展望未来：
（3）你认为在新丝绸之路经济带的发展模式中，中国应当如何应对？
美洲金银产地的发现，土著居民的剿灭、被奴役和被葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。对这段话的正确理解是（ ）
①殖民帝国对殖民地进行血腥掠夺，
②殖民掠夺是欧洲资本原始积累最强有力的手段。
③资本原始积累的血腥性
④黑奴贸易，殖民掠夺对资本主义发展有促进作用．
A． ①②③④ B．①③④ C．①②③ D． ②③④
以下对“三角贸易”示意图分析错误的是（ ）
A．葡萄牙是最早从事三角贸易的罪恶源地
B．“归程”是从美洲再次横渡大西洋返回欧洲
C．欧洲殖民者只能从“归程”中获得巨额利润
D．“中程”是“三角贸易”最黑暗、血腥的航程
