改革推动着社会的进步。根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：
（5分）
材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。（下图）
材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
（1）请根据材料一内容，指出商鞅变法的意图是什么？商君变法时是哪一位国君在位？（2分）
（2）材料二反映商鞅后来被秦惠王用车裂酷刑致死，有人认为：“人亡政息，人都死了，那么商鞅所进行的变法也一定失败了。”你同意这个观点吗？（1分）根据所学知识请说明理由。（2分）
材料解析（8分）
材料一：天下既定，民亡盖藏。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，什五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民。
材料二：夫农，天下之本也。……其令君国务劝农桑，益种树，可得衣食物。
材料三：至汉武帝初七十余年间，国家亡事，非遇水旱则民人给家足，都鄙廪庾庚尽满，而府库余财。京师之钱累巨万，……太仓之粟陈陈相因……。
——《汉书》
（1）材料一、二、三反映了哪个朝代 的社会状况？（1分）
（2）武帝之前的这段时期的统治，历史上称这段统治为 （1分）
（3）为了加强政治方面的统治，武帝接受 的建议，实行推恩令（5分）。思想上接受 的建议，实行" 罢黜百家，独尊儒术 "的政策。为了加强经济方面的统治，他将 和 收归中央，统一铸造 ，大大增加了中央的财政收入。
（4）材料三反映了该朝代在武帝时期中国社会进入了什么历史阶段？（1分）
观察下图回答（6分 ）
（1）上图是西周实行的哪一种制度 ；
（2）春秋五霸属于 阶层；
（3）发生国人暴动的是 阶层；
（4）孔子、孟子属于 阶层；
（5）实行这一制度的目的是什么 ；
有什么作用？ ；
认真观察下列三幅图片，写出下列图片的名称 （3分）
认真观察下列三幅图片，写出下列图片的名称 （3分 ）
根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：（8分）
材料一：《秦朝疆域图》
材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料三：“臣请史官非秦记皆烧之。……天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉……烧之。……以古非今者族。……所不去者，医药占卜种树之书。……”制曰：“可。”
——《史记·秦始皇本纪》
（1）填图：材料一是秦朝的疆域图，根据图片说出秦朝疆域：东端： ，南到南海，西端： ，北到长城一带。（2分）
（2）材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”是指什么重大历史事件？“秦王”指的是谁？（2分）
（3）材料三反映的是秦王在思想方面采取的哪一项强制措施？这段材料中出主意的“臣”是谁？（2分）
（4）结合学过的知识，谈谈你对秦始皇在思想方面采取的这一措施的看法。（2分）
中国历史上第一次大规模的农民起义是（ ）
A．黄巾军起义 B．陈胜、吴广起义
C．黄巢起义 D．刘邦、项羽起义
