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电视专题片《大国崛起·美国》中有这样几段描述: 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华...

电视专题片《大国崛起·美国》中有这样几段描述:

在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。

请回答:

(1)美国诞生的标志是什么?(1分)独立战争中通过了著名的《独立宣言》,其反映的核心思想是什么?(1分)

(2)为什么说 “是华盛顿创立了美国?(2分)

(3)在美国内战中,为了动员广大群众,美国先后颁布了哪两个重要法令?(2分)

(4)为什么说是林肯拯救了美国 (2分)

(5)美国率先进入了第二次工业革命,并充分抓住第二次工业革命的机遇,实现了经济的腾飞,结合美国历史发展历程,说明美国能够抓住这次工业革命有哪些因素?(4分)结合我国现阶段经济建设,从美国的经济发展成就来看,你有何启示?(4分)

 

(1)《独立宣言》的发表。(1分) 自由独立(1分) (2)华盛顿领导美国人民取得了独立战争的胜利,赢得了美国民族的独立,建立了美国,所以说是华盛顿创立了美国。(2分) (3)《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》(2分) (4)林肯在内战中废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,在经济上成为一个整体,为其日后成为最发达的资本主义国家奠定了基础。所以说是林肯拯救了美国。(2分) (5)一方面美国的政治体制比较民主,环境比较自由;另一方面,美国经历了南北战争,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的有一大障碍。(4分) 启示:”例:科学技术是第一生产力;创新是一个国家一个民族进步的不竭源泉等” (4分)只要符合题意即可。 【解析】 试题分析:第(1)问,主要考查学生对美国独立战争有关知识的识记和认识。1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志着美国的独立。《独立宣言》宣传人们拥有自由、平等的权利,宣告了北美殖民地脱离英国而独立。所以《独立宣言》反映的核心思想是自由独立。 第(2)问,本题主要考查学生对华盛顿贡献的准确识记。依据所学知识可知,华盛顿领导了美国独立战争。通过美国独立战争,美国推翻了英国的殖民统治,获得真正的独立,建立了美国,华盛顿当选为美国第一任总统。所以说是华盛顿创立了美国。 第(3)问,本题主要考查学生对林肯颁布的文献的认识。林肯是美国的第16任总统,在他当任期间,美国爆发内战。林肯坚决反对国家分裂,他废除了叛乱各州的奴隶制度。在美国内战中,为了动员广大群众,林肯颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》,最终取得战争的胜利。 第(4)问,本题主要考查学生对林肯贡献的认识。林肯是美国的第16任总统,在他当任期间,美国爆发内战。林肯坚决反对国家分裂,他废除了叛乱各州的奴隶制度。林肯带领北方军队击败了南方分离势力,维护了美利坚联邦的统一,为其日后成为最发达的资本主义国家奠定了基础。所以说是林肯拯救了美国。 第(5)问,本题旨在考查学生对美国经济发展的历史的认识。近代美国历史上进行了两次资产阶级性质的革命,实现了民族独立维护了国家统一,第一次是美国独立战争,实现了国家的独立,确立的政治体制比较民主,环境比较自由,利于经济的发展。第二次是美国南北战争,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。第二次工业革命中,电力作为新能源进入生产领域。美国发明大王爱迪生发明了电灯。美国的莱特兄弟发明了飞机。美国在电力技术方面走在世界前列。第二次工业革命中,美国重视并采用最新的技术,促进了经济的发展。美国的经济发展历史启示我们:国家要重视科技创新;科学技术是第一生产力等。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争;人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一   1933年与1929年相比,美国、德国、英国、法国和日本的工业生产分别下降了46.2%、40.6%、28.4%、16.5%和8.4%,整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3。

材料二 我们要求得领土和土地(殖民地)来养活我们人民和迁移我国过剩的人口。……德意志民族是最优秀的民族,有权统治全世界……要用德国的剑为德国的犁取得土地。

材料三 作为一个国家,我们拒绝彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

——罗斯福

请回答:

(1)材料一反映了1929-1933年资本主义经济危机的哪一主要特点?(2分)在这场经济大危机中遭受打击最为严重的美国采取了什么措施来消除经济危机?(2分)

(2)请用史实说明德国是如何一步步实施材料二中所述的“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一战略设想的?(4分)

(3)材料三中罗斯福总统所说的这种“新应用”的特点是什么?(2分)采取的中心措施是什么?(1分)实施的根本目的是什么?(1分)

 

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阅读下列材料

材料一   有一首流行于英国19世纪初期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因? 店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”

材料二   1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了…… 革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。

请回答:

(1)材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击? (2分)

(2)造成材料一的事件开始于什么时间? (2分) 结束的标志又是什么? (2分) 有人认为这家织布店的没落是社会的倒退,你认为对吗? (2分)

(3)请举出材料二反映的科技革命中作出重大贡献的两个发明家。其间,哪些发明创造改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量? 试举出两个例子来说明。(4分)

(4)根据以上两则材料所揭示的历史事件,请你谈一谈这给资本主义国家的发展产生了哪些共同的影响(4分)

 

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辨别下列史实的正误,在题目前面的括号内正确的打“√”;错误的打“X”,并加以改正。

    (1)公元前6世纪末,罗马共和国出现,公元27年,罗马进入帝国时代。

改正:____________________________________________________________________

    (2) 马可·波罗在元朝朝廷里任职,还到各地视察,他曾出使日本,他在《马可·波罗行纪》里记述了日本的情况

改正:____________________________________________________________________

    (3)世界近代史上,俄国与日本都是通过自上而下的改革走上了资本主义道路的国家

改正:____________________________________________________________________

    (4)英国资产阶级革命,美国独立战争和法国大革命都扫除了本国的封建势力,促进了本国资本主义的发展

改正:____________________________________________________________________

 

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依据下列提示,写出与之相关的历史人物。(4)

(1)在滑铁卢被反法联盟的军队打败,并被流放到一个荒岛上的传奇人物是____________。

(2)《国际歌》被称为全世界无产阶级的革命战歌,其词作者是____________

(3)成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。此人是德国工程师____________

(4)被誉为乐坛中的普罗米修斯,是通过音乐把“自由、平等、博爱”之火“盗”向人间的乐圣。此音乐家是____________

 

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下列现象体现了历史上某些文献的精神,请根据提示将这些文献列出。(4)

(1)使英国女王统而不治——

(2)让美国总统受司法制约——

(3)使美国黑人不再为奴——

(4)号召世界工人联合斗争——

 

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