“民主”是无数先贤孜孜以求的目标，也是党的十八大倡导的核心价值观之一。根据要求，回答问题。（10分）
许多人在追求民主的路上不断前行。阅读下列材料：
材料一：伏尔泰认为：一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。
材料二：陈独秀提出：我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上、道德上……一切的黑暗。
请回答：
（1）材料中伏尔泰提出了什么观点？（1分）
（2）陈独秀提出的“德先生”和“赛先生”分别指什么？伏尔泰和陈独秀的共同贡献是什么？（2分）
许多人为建立民主制度作出了贡献。阅读下列材料：
材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许时限或方式者，皆为非法。
——《权利法案》
材料四：当民众发现他们在有力的政府的管理下生活安定时……当栽下的幸福的种子开始生根发芽时；当每个人开始品尝自由的果实时……所有这些幸事都会被归功于新政府有利的影响。
——华盛顿的私人信件
请回答：
（3）材料反映了《权利法案》的主要目的是什么？该法案的颁布，使英国逐渐确立了什么制度？（2分）
（4）华盛顿认为新政府有何作用？写出这个政府建立的前提条件。美国人是如何赞誉华盛顿的。（3分）
（5）今天，我们的使命就是践行民主。根据上述民主的演变史，概括民主的本质。（2分）
阅读材料，回答问题。（6分）
材料一、一般而言，历史事件随着时光流逝其意义日减，鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的近代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。
——茅海建《天朝的崩溃》
（1）简析材料一中“鸦片战争……是中国历史的转折 ”的含义。（1分）
材料二、请政府派李鸿章到日本马关，与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判。经过二十多天的谈判。经过二十多天的谈判，日本下了最后通牒，限四天内答复，否则北京必不可保。请政府被迫全部接受了日方提出的条件。
（2）材料二反映的是我国近代史上哪一个不平等条约签订的情况？该条约给中国社会带来的严重危害是什么？（2分）
材料三 、百年历史，沧桑巨变。鸦片战争是中国历史的一块界碑；20世纪初，列强给清廷送来了大餐——替洋人做一个守土官长；团结抗战，浴血奋斗，一洗百年民族耻辱……
（3）“20世纪初，列强给清廷送来了大餐”是指什么事情？（2分）
（4）结合以上的史料，说说你的感悟。（1分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（4分）
材料一：帝国主义和中国封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。
——毛泽东《中国革命和中国共产党》
材料二、近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是，中国人能近代化吗？……因为在世界上，一切的国家都能接受近代文化者必致富强，不能者必遭惨败，毫无例外。
（1）据材料一、二，概括说出在中国近代史上，中华民族的主要任务是什么？（2分）
（2）为实现中国近代化，在近代前期中国民族资产阶级在政治思想方面做出了怎样的回答？（2分）
以下所述史实不能佐证“中国近代史是一部屈辱史”的是（ ）
A．中国的首都三次被侵略者占领（（1860·北京/1900·北京/1937·南京）
B．《南京条约》割让香港岛给英国
C．林则徐虎门销烟，维新派变法图强
D．《辛丑条约》签订后，北京东郊民巷划为外国“使馆界”，成为“国中之国”
下图中的三股潮流组成了l9世纪世界历史的基本内容，引发这三股潮流的最主要因素是（ ）
A．工业革命
B．新航路的开辟
C．殖民扩张与掠夺
D．经济的全球化
某校的历史专用教室中，在“中国近代化的起步”展版上展出下列一栏图片，据此可知这一栏目的标题应是（ ）
A．自强求富 B．民主科学
C．实业救国 D．民权民生
