（15分）科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。阅读材料
材料一 ：
（1）材料一中的图片反映的成果分别属于第几次科技革命？（3分）结合所学知识回答，材料一中的发明分别给人们的生产或生活带来了哪些变化？ （6分）
材料二
（2）材料二是哪些能源开发和利用的结果？（3分），以上三幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素（3分）？
（18分）世界历史上国家之间的分分合合，不同利益集团之间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一：在雅尔塔会议上，斯大林指出“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”
---摘自《全球通史》
(1)所学回答，为实现“打败共同敌人”的目标，美、苏等国是怎样“保持团结” 的，举两例说明 (4分) 材料三中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂，其正式分裂的标志是什么？(2分)
材料二 下图漫画中的赫鲁晓夫和肯尼迪正在起劲地扳手腕，他们的另一只手分别摁向控制对方导弹的按钮，赫鲁晓夫满头大汗……
（2）材料二是哪一国际格局的生动写照？（2分）“双方扳手腕”的典型事件是什么？ “双方扳手腕”的最终结局如何？（2分）
材料三 下图
（3）“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？（4分）这一特点对世界历史发展有何积极意义？（2分）
《全球通史》写道：“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’，但主要消费品长期供应不足，……经常需要凭票供应，暗藏了通货膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到（20世纪）八十年代的居世界第八十八位。”出现上述问题的根本原因是
A．新经济政策 B．西方国家封锁
C．开展工业化 D．斯大林模式
下图所示的柏林墙是上个世纪美苏冷战的产物和象征。下列有关冷战的表述，错误的一项是
A.杜鲁门主义的出台，标志着冷战的开始
B.帮助西欧各国恢复经济仅仅只是美国推行“马歇尔计划”的借口
C.美苏冷战的结果是形成了两极对抗格局
D.在冷战的过程中，美苏两国没有发生过任何形式的敌对活动
二战后，美国、西欧、日本等主要的资本主义国家普遍经历了一个经济高速发展时期，其共同原因是
A．朝鲜战争爆发 B．马歇尔计划的实施
C．形成经济共同体 D．采用最先进的科技成果
知识经济是一种以知识为基础的现代经济，下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是
