材料题:阅读材料、回答问题:(4+4+4+4+2=18分)
材料一:……事变发生后中国共产党主张和平解决,并为此而做出了种种努力,全系由民族生存。设使内战扩大,张、杨长期禁锢蒋氏,则事变的进展徒然有利于日本帝国主义和中国讨伐派。在这种情况下,共产党……主张和平解决这次事变。
──毛泽东《关于蒋介石声明的声明》
材料二:抗战胜利后,国民党阴谋发动内战,全国人民渴望和平、民主。面对这种形势蒋介石的谋士陶希圣说:“利用谈判拖一拖也好,共产党拒绝谈判,我们更有文章好做”。1945年8月,蒋介石在短短的十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。
请回答:
(1)材料一、二分别与哪一历史事件有关?(4分)
(2)材料一这一事件发动的目的是什么?(2分)这一事件发生后中共方面派谁出面调停此事?(2分)
(3)材料二中蒋介石电邀毛泽东“共同商讨国家大计”的真实目的是什么?(2分)对此,中共做出了什么决定,为什么?(2分)
(4)在上述两事件中,国共双方分别就抗日、国内和平两个问题达成了一致。“一致”达成后的落实情况分别怎样?(4分)
(5)当民族前途面临抉择时,上述史实给我们的重要启示是什么?(2分)
阅读下列材料,回答问题。(4+4+4=12分)
“109年(1840~1949年)沧桑巨变,换了人间。北京天安门,曾在1900年见证了西方列强的野蛮,在1919年见证了中国人民的觉醒;1949年的秋天,它终于迎来了一个崭新的共和国。为了这一天的到来,一代代中华儿女前赴后继,在这峥嵘百年中历经无数艰难坎坷。他们的业绩,将永远载入中华民族伟大复兴的史册。”
──《复兴之路》解说词
请回答:
(1)“109年沧桑巨变”,其开始的标志性事件是什么?(2分)为了“中华民族伟大复兴”,19世纪60-90年代,中国出现了一场什么运动?(2分)
(2)“1900年见证了西方列强的野蛮”、“1919年见证了中国人民的觉醒”的历史事件分别是指什么?(4分)
(3)中国近代百年沧桑,请你用一句话概括中国近代史的历史特征。(2分)从百年沧桑巨变中,你得到了什么认识?(2分)
19世纪末到20世纪初,“天演”“淘汰”“物竞”“天择”等术语铺天盖地见诸当时的报刊杂志,许多人甚至用这些词汇给自己或儿女取名,表示信奉进化论。这反映了下列哪位历史人物对中国社会的巨大影响
民国初年,北京大学教授辜鸿铭,出生在印尼,在英国读书,在北洋政府做部长,娶了日本女子为妻,是个“生在南洋、学在西洋、官在北洋、妻是东洋”的奇人。他的人生经历反映了
A.新式学堂注重培养人才
B.中外通婚成为社会的时尚
C.近代中国社会逐渐开放
D.清政府重用留学归国人员
毛泽东在一次谈话中说:“(1945年)这一次我们去的好,击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”毛泽东谈论的是
A.井冈山会师
B.西安事变
C.百团大战
D.重庆谈判
“苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不能言”指的是
A.日本对东北三省进行殖民统治
B.日本占领华北地区
C.日本对台湾实施殖民统治
D.日本制造南京惨案