古希腊文明丰富多彩。某校九年级学生开展一次“古代希腊——西方文明之源”的主题探究活动，以下属于本次探究主题的是（ ）
（1）杠杆定律 （2）阿拉伯数字 （3）麦加清真寺 （4）《俄狄浦斯王》
A、（1）（2） B、（2）（3）
C、（1）（4） D、（3）（4）
下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是
A、伊斯兰教-基督教-佛教 B、基督教-伊斯兰教-佛教
C、基督教-佛教-伊斯兰教 D、佛教-基督教-伊斯兰教
“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了
A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B、当时有很多外国人在罗马学习、生活
C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区
“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传 到来世。”这句话出自一部体现古希腊社会图景的不朽世界文学名著，这部名作是（ ）
A、《哈姆雷特》 B、《天方夜谭》
C、《荷马史诗》 D、《战争与和平》
马克思说“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”符合这一说法的是（ ）
（1）军事征服，疆域辽阔 （2）思想文化影响深远 （3）民主政权达到极盛 （4）中央集权空前加强
A、(1)(2) B、 (1)(3) C、（3）（4） D、（2）（4）
下列大河流域都曾出现过一些奴隶制国家他们出现的先后顺序是（ ）
（1）黄河流域 （2）印度河流域 （3）尼罗河流域 （4）两河流域
A、（3）（4）（2）（1） B、（1）（2）（3）（4）
C、（3）（1）（2）（4） D、（1）（4）（3）（2）
