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阅读下列材料: 材料一:到1952年底,全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存...

阅读下列材料:

材料一:到1952年底,全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了,农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身,解放了生产力,农业生产获得迅速发展。 

材料二:土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户118亿户,占全国农民总数963%。

材料三:一切财产由公社统一核算,统一分配;大办公共食堂,提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。

1)材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件?(6分)

2)材料一、二、三中能够调动农民生产积极性的有哪些?(4分)

3)从材料三中,我们应该吸收什么教训?(5分)

 

(1)题材料一反映的是:土地改革;材料二反映的是对农业的社会主义改造;材料三反映的是人民公社化运动。(6分) (2)土地改革和对农业的社会主义改造。(4分) (3)要按客观经济规律办事,制定政策必须从国情出发,不能脱离实际。(5分) 【解析】 试题分析:此题为材料分析题,考查学生解读材料的能力。通过三则材料分设三个问题来考察。 (1)阅读材料一:存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了,农民成为土地的主人,材料论述的是土地改革的影响,由此可知与之相关事件是土地改革。阅读材料二,土地改革后,走互助合作道路。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。论述了农业合作化的方式和过程,由此可知与之相关事件是对农业的社会主义改造。阅读材料三一切财产由公社统一核算,由此可知材料三论述的是人民公社化运动, (2)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;广大农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社走社会主义道路。由此可知能够调动农民生产积极性的是土地改革和对农业的社会主义改造。( (3)人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误,忽视了客观的经济规律,我们应吸取的教训:要坚持实是求是,一切从实际出发,理论联系实际的思想路线,要从中国的国情出发 考点:人教版八年级下·中华人民共和国的成立和巩固·土地改革;人教版八年级下·社会主义道路的探索·三大改造;人教版八年级下·社会主义道路的探索·大跃进和人民公社化。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一  “废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”

材料二  “第六条:保护富农所有的自耕和雇耕的土地及其财产,不得侵犯。”

请回答:(1)上述材料引自什么文件? 1分)它是什么时候颁布的? 1

(2)从材料中概括土地改革的目的。(3分)     

 

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我国基本解决了工人阶级和资产阶级的矛盾的时间是(    

A1951            B 1949

C1953            D1956

 

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“大跃进”和人民公社化运动,是党在(   )中的一次严重失误。

A. 第一个五年计划具体实施过程中

B. 探索中国自己的建设社会主义道路过程中

C. 新中国成立后土地改革过程中

D. 三大改造过程中和社会主义制度建立过程中

 

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三大改造的实质是(   

A.引导农民走集体化道路               B.个体手工业联合成集体合作社

C.对民族资产阶级实行和平赎买         D.变革生产关系的社会主义革命

 

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图反映的事件基本完成后,土地

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A从地主所有制转变为农民所有制

B从农民所有制转变为集体所有制

C从地主所有制转变为国有制

D从国有制转变为农民所有制

 

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