（10分）历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅...

（1）普法战争；第一次世界大战；第二次世界大战（答对两项即可） （2）内容：签字国保证用自己的全部力量反对法西斯，不单独与敌人讲和。意义：标志着世界反法西斯同盟最终形成。 （3）欧洲一体化进程。作用：促进了发展，维护了和平。 （4）认识：战争、对抗必然两败俱伤；和平、合作才能共同发展。（只要言之有理即可） 【解析】 试题分析： （1）本题主要考查学生对欧洲有关知识的准确识记。依据所学知识可知, 1870～1945年主要发生在法德之间的几场大战指普法战争、第一次世界大战、第二次世界大战。普法战争、第一次世界大战、第二次世界大战造成了欧洲的分裂。 （2）材料二的主要内容是签字国保证用自己的全部力量反对法西斯，不单独与敌人讲和。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各国协调行动，最终取得世界反法西斯战争的胜利。 （3）本题主要考查学生对欧洲走向联合有关知识的识记。经过第二次世界大战的打击，欧洲经济严重衰退，国际地位被削弱。欧洲走向联合的目的是恢复和发展被战争破坏的经济，摆脱美国的控制，维护欧洲国家自身安全，提高自己的国际地位。为此，20世纪60年代欧洲国家联合成立欧洲共同体。欧洲共同体的成立，促进了成员国经济发展，提高成员国国际地位。“欧洲联合”指欧洲一体化进程。“欧洲联合”的作用：促进了发展，维护了和平。 （4）这是一道开放性的历史试题，本题旨在考查学生对欧洲有关知识的认识。欧洲的分裂引发了战争，使生灵遭到涂炭，经济受到打击，国际地位被削弱。欧洲共同体的成立，促进了成员国经济发展，提高成员国国际地位。由此可以看出，战争、对抗必然两败俱伤；和平、合作才能共同发展；要加强各国的交流与合作。 考点：人教新课标九年级下册·西欧和日本经济的发展·欧洲共同体；人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利；人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战；人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利