著名学者富格逊在《文明世界》中认为西方繁荣富强的首要条件是“竞争”,两三百年间西方经历了思想、政治、科技的巨变。
(1)结合所学知识回答,完成下列表格的分类:
领域 | 标志性历史事件 |
思想 |
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政治 | ②、法国大革命、北美独立战争 |
科技 | ③ |
材料二 (两次工业革命)给工业化各国带来了空前的经济繁荣。在(两次)工业革命的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。19世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。
——《世界近现代史》
(2)结合材料二和所学知识,两次工业革命给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”,它使人类社会分别进入到什么时代?
材料三: 习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话上强调:“当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。社会主义并没有定于一尊, 一成不变的套路,只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、 时代要求紧密结合起来,在实践中不断探索总结,才能把蓝图变为美好现实。”
(3)回答马克思主义诞生的标志及其时间;马克思主义诞生的最主要条件是什么?
阅读材料,回答问题
材料一:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼, 因为他们更爱自由和真理。
——摘编自《图说天下》
(1)材料一中“革命的烈焰”发生在法国,当时法国爆发了一场大革命,被认为是真正的政治大革命,其最主要的原因是什么?法国大革命高潮结束的事件是什么?
材料二: 从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯 《世界通史》
(2)材料二中“新的、不同类型的国家”指的是什么?运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?
(3)上述材料中,法、美两国人民共同的追求是什么?
材料三:1861年2月9日沙皇亚历山大二世签署法令,法令规定农奴在获得“解放”时, 可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。
(4)材料三中的措施为俄国资本主义的发展解决了哪些问题?(2点)
材料四:过去的西洋文化是外国人引进的,从今后日本人要进行改革,要用自己的双手将西洋文化带进国内。
(5)材料四中反映出日本明治维新前后对外政策有什么变化?俄国1861年改革和日本明治维新在历史作用上的共同之处是什么?
他说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服” ,“音乐当使人类的精神爆发出火花”。他是
A. 贝多芬 B. 凡·高 C. 列夫·托尔斯泰 D. 拿破仑
牛顿去世后,英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂,这里一向是王公.贵族的墓地,牛顿成为第一个安息在此的科学家。 牛顿之所以受到如此礼遇,主要是因为他
A. 建立了经典力学的基本体系 B. 提出了生物进化学说
C. 论证了物质运动与时空的关系 D. 发现了电磁感应现象
某同学以“科学家与成就”为主题设计了四个探究题目,其中正确的是
A. 莱特兄弟与火车
B. 达尔文与电磁理论
C. 哥白尼与太阳中心说
D. 巴尔扎克与进化论
世纪六七十年代,资产阶级革命或改革风起云涌,以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新中解决的危机分别是( )
A. 黑人奴隶制、农奴制、幕府统治
B. 英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制
C. 农奴制、英国殖民统治、幕府统治
D. 英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治