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教育在文化传承与创新中发挥着重要作用。阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋战国...

教育在文化传承与创新中发挥着重要作用。阅读下列材料,回答问题。

材料一 春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异,其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学,首推孔子。据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”

                       ——摘编自曲 士培《中国大学教育史》

(1)根据材料,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面?结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。

材料二   1910年至1912年京师大学堂的机构

(2)根据材料一、二,比较孔子开办的私学与京师大学堂在教学内容上有什么不同? 

(3)京师大学堂在中国近代教育史上的地位是什么?它是哪所大学的前身?

 

(1)百家争鸣;代表人物:墨子、韩非。 (2)孔子开办的私学教学内容上为六艺(或诗、书、礼、乐),而京师大学堂教学内容门类齐全。 (3)京师大学堂是中国近代史上第一所国立综合性大学;北京大学。 【解析】 (1)根据材料一“春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异”可知,春秋战国时期思想领域出现了百家争鸣的局面;墨子是墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”;韩非子是战国末期法家代表人物,他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家。 (2)根据材料一“孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”对比材料二京师大学堂的教学内容图示可知,孔子开办的私学教学内容上为六艺(或诗、书、礼、乐),而京师大学堂教学内容门类齐全。 (3)依据所学知识可知,京师大学堂是中国近代史上第一所国立综合性大学,它既是全国最高学府,又是国家最高教育行政机关,统辖各省学堂。1912年辛亥革命后,改称北京大学。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一  1895年,新科状元张謇在日记中写道:“和约十款,几餐中国之膏血,国体之得失无论矣。” 

材料二  张謇在担任中华民国临时政府实业总长时给各省的电文中指出:“窃念实业为民国将来生存命脉……已成者当竭力保存,未成者宜事先筹划。”

材料三 

(1)据材料一可知张謇是在哪一重大历史事件后写下这段话的?日记反映了张謇当时怎样的心情? 

(2)材料二体现了张謇倡导的什么主张? (不得照抄原文)结合学过的张謇事迹,你如何看待他弃官回乡办厂这一举动? 

(3)据材料三.概括1902——1927年间民族工业的发展趋势及你作出判断的依据 。(均不得照抄图中数据)

 

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