下面是小丽同学在读史活动中的摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是
A. 帝国起源于地中海区域
B. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C. 帝国实行奴隶主民主政治
D. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出生低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲（ ）
A. 基督是救世主 B. 国王软弱无能 C. 教权高于王权 D. 王权高于教权
当你漫步法国罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该法典诞生在（ ）
A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域
阅读下列材料，回答问题。材料 上海(时报)曾发《新陈代谢》一文，称:“新礼服兴 ,翎顶礼服灭;剪发兴，辫子灭;盘云髻兴,堕马髻灭;爱国帽兴,瓜皮帽灭;阳历兴，阴历灭;鞠躬礼拜礼兴,跪拜礼灭。”
(1)材料反映出人们的思想观念发生了什么变化?变化的原因是什么?
(2)社会永远在无声无息中进步，你认为当代人应该怎样应对社会的进步?
教育在文化传承与创新中发挥着重要作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异，其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”
——摘编自曲 士培《中国大学教育史》
(1)根据材料,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面?结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。
材料二 1910年至1912年京师大学堂的机构
(2)根据材料一、二,比较孔子开办的私学与京师大学堂在教学内容上有什么不同?
(3)京师大学堂在中国近代教育史上的地位是什么?它是哪所大学的前身?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 1895年，新科状元张謇在日记中写道:“和约十款，几餐中国之膏血，国体之得失无论矣。”
材料二 张謇在担任中华民国临时政府实业总长时给各省的电文中指出:“窃念实业为民国将来生存命脉……已成者当竭力保存，未成者宜事先筹划。”
材料三
(1)据材料一可知张謇是在哪一重大历史事件后写下这段话的?日记反映了张謇当时怎样的心情?
(2)材料二体现了张謇倡导的什么主张? (不得照抄原文)结合学过的张謇事迹，你如何看待他弃官回乡办厂这一举动?
(3)据材料三.概括1902——1927年间民族工业的发展趋势及你作出判断的依据 。(均不得照抄图中数据)
