《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！这一判断后来被历史证...

斯大林说：“在第一次帝国主义大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”“和平制度”是指（　　）

A. 凡尔赛-华盛顿体系    B. 两极格局

C. 单极体系    D. 一超多强局面

俄国十月革命在社会主义运动史上的地位是（   ）

A. 无产阶级建立政权的第一次尝试    B. 标志着工人阶级开始为争取政治权利而斗争

C. 社会主义阵营形成的标志    D. 第一次取得胜利的社会主义革命

下图是“阿芙乐尔号”巡洋舰，它因下列哪一历史事件的发生而名扬世界

A. 彼得格勒武装起义

B. 凡尔登战役

C. 攻占巴士底狱

D. 莫斯科保卫战

历史是人民创造的，但伟大的历史人物对促进历史的发展起了重要的作用。

材料一：美国媒体曾就“谁是美国历史上最伟大的总统”做过一份调查，其中排前三名的分别是以下三位总统：

（1）如果你是美国公民，你会把选票投给以上三位总统中的哪一个？并说明理由。

材料二：易中天曾经这样评战国时期孔子、墨子、老子、韩非子对中国思想的价值，他说儒家关注的是文化，留下的是仁爱、正义、自强；墨家关注的是社会，是站在社会层面上看问题，留下的是平等、互利、博爱；道家关注的是人生，更关注个人，留下的是真实、自由、宽容；法家关注的是国家，主张“以法治国”，留下的是公开、公平、公正。

（2）结合材料和所学知识分别说出以上各个学派的核心思想是什么？各有什么历史文化价值？

二战是迄今为止，人类历史上最大规模的战争。

（纵容战争）

材料一：1931年9月18日，日本借机炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，发动九一八事变。事后南京国民政府向国联提出抗议，提出日本退兵、恢复中国主权等合理要求。1935年意大利入侵埃塞俄比亚，公然践踏国际公约，灭绝人性的施放毒气，埃塞俄比亚军民一方面进行坚决抵抗，一面呼吁国联制裁侵略。但中国、埃塞俄比亚的合理要求并没有得到满足，英、法、美等国对日本、意大利采取了姑息纵容的政策。

（1）这一姑息纵然的政策被称为什么政策？这一政策发展到顶峰的标志是？这一政策产生了怎样的影响？

（赢得战争）

材料二

材料三

二战中，遭受法西斯国家侵略的国家和人民都进行了英勇的抵抗。南斯拉夫游击队铁托元师指挥下，主要抗击德国、意大利等法西斯的进攻。他们不仅依靠一批从西班牙内战中获得丰富作战经验的战士练兵，还赢得不同国家的支持。

在抗日战争时期，中国共产党同中国国民党第二次建立合作，建成抗日民族统一战线。1937年8月中旬蒋介石同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位。10月间，又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军（简称新四军），至此抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。

（2）结合材料二三分析取得反法西斯战争胜利的原因。

（否认战争）

材料四：日本右翼势力编纂的教科书对南京大屠杀如此描述：“12月，占领南京（这时因日军的原因而有不少民众死伤。南京事件）。”“南京人口是20万，在日本进攻一个月后人口增加到了25万，除此之外该事件还有许多疑问点，现在还在继续争论。因为是战争之中，即便是发生某些杀害事件，也不是大屠杀一类的问题。”

（3）根据材料回答，日本右翼势力教材对南京大屠杀的态度是什么？下面有四则证据，哪些证据能够更好的帮助你驳斥日本右翼教材的观点，并说明理由。

证据1

证据2

证据3

1937年12月13日，日军攻陷南京后，对手无寸铁的南京平民和放下武器的中国土兵进行了持续六周的惨绝人寰的血腥大屠杀，杀害中国军民30万人以上。

——北师大版初中历史教材中关于“南京大屠杀”的描述

证据4

历史老师关于南京大屠杀的讲述。

（反省战争）

材料五：战后德国政府对二战做出了深刻反思。1970年联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，他面对的是600万犹太人的亡灵，他是“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪了”。1995年6月，科尔总理继勃兰特之后，再次双膝跪倒在以色列的犹太人受难者纪念碑前，重申国家的歉意。德国总理默克尔说：“每个德国人都必须反思自己在过去的作为和不作为。这是一个痛苦的过程，但德国正视历史的做法是对的，可以让后代不重蹈覆辙。”德国对二战的深刻反省，获得世界各国的普遍认同，也获得了受害国的谅解。

（4）分析材料四和五，说明德国和日本对待二战罪行的态度有何不同？结合二战后德国的态度，针对日本政府对二战的态度，你对日本有什么建议？