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人类历史上曾发生过多次技术革命。阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋以来,由于...

人类历史上曾发生过多次技术革命。阅读下列材料,回答问题。

材料一  春秋以来,由于它们的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将开垦出来的田地变成私产并出租。他们转化为封建地主,……到了战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,先后在各国掀起变法运动。封建制度逐步确立起来。

(1)材料一中的“它们”指什么?在战国时期各国掀起的变法运动中,效果最显著的是哪一变法?变法中对“废除了旧制度”起了决定性作用的具体措施是哪一项?

材料二  1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

(2)材料二中的工业革命将人类带入了什么时代?

材料三  这次的科技革命主要在原子能,航天技术,电子技术,生物工程等倾情展开。

——岳麓版《世界历史》九年级下册

(3)材料三中的内容反映的是第几次科技革命的情况?爱因斯坦提出的什么理论成为利用原子能的理论基础?

(4)从以上三则材料的内容中,我们得到什么启示?

 

(1)牛耕和铁农具。商鞅变法承认土地私有,允许自由买卖 (2)蒸汽时代 (3)第三次。相对论 (4)①科学技术是第一生产力; ②科技进步是经济发展的决定性因素。因此,必须实施科教兴国战略; ③我们青少年要崇尚科学、热爱科学,努力学习科学文化知识,掌握适应现代化需要的专业技能,肩负起时代赋予我们的重任。 【解析】 (1)本题考查春秋战国时期社会大变革的有关知识。春秋时期,我国开始出现铁农具。到战国时,铁农具的使用范围扩大。春秋末年,我国已使用牛耕。战国时期,牛耕进一步推广。铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高,大量荒地被开垦出来。为了发展封建经济,战国时期的各国纷纷变法,其中最彻底的是秦国的商鞅变法。商鞅变法的内容包括:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战:生产粮食和布帛多的人可以免除徭役。按军功授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的世袭特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。其中的“国家承认土地私有,允许自由买卖” 对“废除了旧制度”起了决定性作用。 (2)本题考查工业革命的有关知识。材料二的“1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。”是解题的关键信息。因为1840年英国完成的工业革命是第一次工业革命。结合所学知识,第一次工业革命开始于英国。1785年瓦特改良蒸汽机首先在纺织部门使用,机器生产代替手工劳动,从此,人类进入了“蒸汽时代”。 (3)本题考查第三次科技革命的有关知识。材料三的“主要在原子能,航天技术,电子技术,生物工程等倾情展开。”是解题的关键信息。因为20世纪四五十年代的第三次科技革命起源于美国,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。结合所学知识,爱因斯坦提出的相对论,揭示了时空的可变性、时空变化的联系性,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。 (4)本题主要考查学生对科技的认识,难度较大。铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高,大量荒地被开垦出来,促使社会出现大变革。第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”。爱因斯坦提出的相对论,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。由此可见,科学技术是第一生产力;科技进步是经济发展的决定性因素。我们必须实施科教兴国战略,发展教育和科技;我们青少年要崇尚科学、热爱科学,努力学习科学文化知识,掌握适应现代化需要的专业技能,肩负起时代赋予我们的重任等。  
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考点分析:
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忘记战争,就意味着背叛和平。一直以来,人们不断反思战争的灾难,不断探索防止和消除战争的途径,并作出了不懈努力。阅读下列有关战争的材料,回答问题。

材料一:

(1)图中③是战国中的哪个国家?依图及所学知识归纳这一过程的特点。

材料二 1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争.战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……                                       

——(美)帕尔默《现代世界史》

(2)材料二中这场“令人备受折磨的致命战争”是指哪次战争?此次战争交战双方是哪两大军事集团?

材料三  2016年12月7日,美国总统奥巴马和到访的日本首相安倍共同参观了夏威夷亚利桑那号纪念馆,并一同向死者献花。在随后的讲话中,安倍对……事件中阵亡的美军战士和其他二战遇难者表示“衷心和永久的哀悼”,但没有道歉。安倍称美日同盟将“走向新高度”。

(3)材料三 “……事件中阵亡的美军战士”中的“事件”指什么?这一事件在第二次世界大战的进程中有何重大影响?

材料四  二战结束后,东西方两大阵营严重对峙,世界呈现出“不战不和”的冷战局面。

(4)根据材料四写出冷战在政治、经济和军事上的具体表现

(5)结合上面四则材料,谈谈如何维护“和平与发展”这一世界的发展趋势。

 

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中外历史发展经验告诉我们:一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读材料,回答问题。

材料一  《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊(义)也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。                                       

——《汉书•董仲舒传》

(1)依据材料一并结合所学知识指出董仲舒提出了什么主张?该主张产生了什么影响?

材料二 美第奇家族自14世纪开始由银行业起家,凭借其迅速扩张的财富,使佛罗伦萨成为欧洲当时的经济、文化和艺术中心。从家族奠基人乔瓦尼•美第奇开始,他们不仅资助了许多天赋异禀的艺术家,还是人文学者和科学家的朋友。                                   

——赫伯特《美第奇家族兴亡史》

(2)材料二中美第奇家族属于哪一个阶级?该家族“资助了许多天赋异禀的艺术家,还是人文学者和科学家的朋友”反映出他们怎样的精神文化需求?

材料三一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。                                               

——伏尔泰

(3)伏尔泰热情宣传了什么思想?这一思想体现在法国大革命中的哪一文件中?

 

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