“北通涿郡之渔商、南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河的开...

有人说：“隋朝：犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂却光芒四射”下列对“流星”的理解，正确的是

A. 繁荣而短暂

B. 实现了一统

C. 统治者残暴

D. 大运河开通

近代的中国，经历了一段屈辱的岁月，先进的中国人站在时代的前列，探索救国救民的真理，寻找适合中国国情的革命道路。

（屈辱的岁月）

材料一  习近平主席指出：实现中国梦必须走中国道路，…这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的…

（1）材料一中所说的“近代以来170多年”应追溯到哪个事件？

（2）近代中国是如何一步一步沦为半殖民地半封建社会的？

（艰难的探索）

材料二  中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。

（3）请分别列举出材料中所说“自强”、“变法”、“革命”所对应事件的名称。

（正确的领导）

材料三  在座的朋友们……决不要把毛泽东看成一个偶然的、天生的、神秘的、无法学习的领袖。……大革命时期毛泽东的主张是对的……十年内战时期他是对的，当时也有一些同志搞错了，没有完全同意他的意见。抗战时期，全党承认毛泽东同志的领导，抗战成功了。到这次解放战争，更加证明其正确。

——《学习毛泽东》

（4）材料中的“毛泽东的主张是对的”在哪次会议上首次得到了肯定？这次会议的召开有何重大历史意义？

（民族复兴）

（5）中国梦是“强国梦”“富民梦”！回顾历程，展望未来，请你谈谈对中华民族伟大复兴历程的认识。

阅读下列材料，回答问题。

材料一  国民党军队占领延安后，急于寻找解放军主力决战。解放军采用“蘑菇”战术，牵着敌人的鼻子走，忽东忽西，忽南忽北，将敌人拖得精疲力竭，然后，集中兵力围歼敌人。青化砭一仗就全歼敌人近三千人。

材料二  对这一战略部署，毛泽东作了生动的比喻，蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞重点进攻，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很象一个哑铃，两头粗，中间细。两头力量强，还有攻势；中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。

（1）材料一中提到“国民党军队占领延安后”，延安是党中央所在地，是如何被国民党军队占领的？

（2）材料一中领导解放军采用“蘑菇”战术的指挥官是谁？

（3）材料二“这一战略部署”是指什么？这一战略部署的完成有何意义？

（4）从两则材料中可以看出中共中央在战略战术上进行了怎样的调整？调整的原因是什么？

阅读下列材料，回答问题。

材料一  各地群众“合到金田，恭祝万寿起义……闰八月初一日，入永安州”。

材料二  “丙辰年破东门向荣。是年七月，东王升天，北王亦丧。丁巳，翼王远征。”

（1）材料一中的“万寿起义”指的是什么事件？

（2）材料二所说的“东王升天，北王亦丧”“翼王远征”反映了哪一事件？这一事件有何影响？

（3）在这一起义过程中，颁布了两部纲领性文件，写出其中一部。

（4）请结合材料和所学知识，评价这次起义。

借助历史时间轴，归纳史实，梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。请结合下列两副历史时间轴示意图和所学知识，回答下列问题

（1）近代史上，西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国首都，请在时间轴找出其中两次攻占当时首都的时间，并回答出相关的侵华军队。

（2）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请在时间轴找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”和“回归”的时间，并指出“分离”和“回归”的原因。