“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”与这首诗有关系的制度是
A. 世袭制
B. 科举制
C. 分封制
D. 郡县制
“成由俭,败由奢”,大到国家,小到家庭莫不如此。大力提倡节俭,成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是( )
A. 汉武帝 B. 唐太宗
C. 唐玄宗 D. 康熙帝
“北通涿郡之渔商、南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河的开凿 ( )
A. 促进了经济交流 B. 促成了贞观之治
C. 巩固了封建统治 D. 结束了分裂局面
有人说:“隋朝:犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂却光芒四射”下列对“流星”的理解,正确的是
A. 繁荣而短暂
B. 实现了一统
C. 统治者残暴
D. 大运河开通
近代的中国,经历了一段屈辱的岁月,先进的中国人站在时代的前列,探索救国救民的真理,寻找适合中国国情的革命道路。
(屈辱的岁月)
材料一 习近平主席指出:实现中国梦必须走中国道路,…这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的…
(1)材料一中所说的“近代以来170多年”应追溯到哪个事件?
(2)近代中国是如何一步一步沦为半殖民地半封建社会的?
(艰难的探索)
材料二 中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程。……向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。
(3)请分别列举出材料中所说“自强”、“变法”、“革命”所对应事件的名称。
(正确的领导)
材料三 在座的朋友们……决不要把毛泽东看成一个偶然的、天生的、神秘的、无法学习的领袖。……大革命时期毛泽东的主张是对的……十年内战时期他是对的,当时也有一些同志搞错了,没有完全同意他的意见。抗战时期,全党承认毛泽东同志的领导,抗战成功了。到这次解放战争,更加证明其正确。
——《学习毛泽东》
(4)材料中的“毛泽东的主张是对的”在哪次会议上首次得到了肯定?这次会议的召开有何重大历史意义?
(民族复兴)
(5)中国梦是“强国梦”“富民梦”!回顾历程,展望未来,请你谈谈对中华民族伟大复兴历程的认识。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 国民党军队占领延安后,急于寻找解放军主力决战。解放军采用“蘑菇”战术,牵着敌人的鼻子走,忽东忽西,忽南忽北,将敌人拖得精疲力竭,然后,集中兵力围歼敌人。青化砭一仗就全歼敌人近三千人。
材料二 对这一战略部署,毛泽东作了生动的比喻,蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东,搞重点进攻,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。这样的兵力部署很象一个哑铃,两头粗,中间细。两头力量强,还有攻势;中间力量弱,处于防御。我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。
(1)材料一中提到“国民党军队占领延安后”,延安是党中央所在地,是如何被国民党军队占领的?
(2)材料一中领导解放军采用“蘑菇”战术的指挥官是谁?
(3)材料二“这一战略部署”是指什么?这一战略部署的完成有何意义?
(4)从两则材料中可以看出中共中央在战略战术上进行了怎样的调整?调整的原因是什么?