阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷...

（1）人物：魏源。主张：“师夷长技以制夷”。 （2）派别：洋务派。企业：江南制造总局。 （3）作用：一定程度上抵制了外国的经济侵略。 （4）主张：“实业救国”；企业：大生纱厂。 无法实现。 理由：中国处于半殖民地半封建社会，只有实现民族独立，才能实现国家富强。 【解析】 （1）根据题干信息“海国图志”，结合所学知识可知，《海国图志》的作者是魏源；作者的思想主张是“师夷长技以制夷”。 （2）根据材料一的思想变成材料二的实践，可知是由洋务派来实施的；结合所学知识可知，19世纪60年代到90年代，第二次鸦片战争后，洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业（如江南制造总局）。因此材料二提到的“军事工业”中规模的是江南制造总局。 （3）根据材料三，结合所学知识可知，洋务派民用企业的创办，在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略和外国经济势力的扩张也起了一定的抵制作用。 （4）根据材料四“救国为目前之急，而其根本则在实业”，结合所学知识可知，状元实业家张謇创办大生纱厂，带动很多中国人走上了“实业救国”的道路。因此张謇的“救国”主张是“实业救国”。为此，他创办了大生纱厂；张謇的主张在当时无法实现。因为中国处于半殖民地半封建社会，只有实现民族独立，才能实现国家富强。