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阅读下列材料并回答问题。 材料一 第一次工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相...

阅读下列材料并回答问题。

材料一  第一次工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二   ……在电力的运用上,电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司.电影公司等企业纷纷建立。

材料三  夫地方之有铁路,譬如人身血脉流通,手足灵捷……其未建铁路者,则如风弊之人,半体不遂,举动不灵,横逆之来,无可相助,亦惟任其侮辱而莫之御。

——《盛世危言》(早期维新派代表郑观应)

(1)依据材料一,指出第一次工业革命的标志是什么。

(2)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就?

(3)两次工业革命都出现了新能源,促使资本主义世界生产力的迅速发展,把人类带入了两个新时代,这两个新时代分别是什么?

(4)学习了两次工业革命的历史以后,你有何感想?

(5)根据材料三,“铁路”是哪一次工业革命的产物?结合所学知识,说出铁路的作用。

 

(1)蒸汽机。 (2)第二次工业革命。 (3)“蒸汽时代”和“电气时代”。 (4)科学技术是第一生产力。 (5)第一次工业革命 作用:为人们的生产和生活带来极大的便利 【解析】 (1)依据材料一“第一次工业革命的主角--蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献”可知,第一次工业革命的标志是蒸汽机。 (2)依据所学知识可知,材料二中的电报、电话等新兴电器是第二次工业革命的成果。第二次工业革命时期的重要发明有:爱迪生的电灯、卡尔•本茨的汽车、内燃机;莱特兄弟的飞机;还有通讯领域出现了电报、电话等。 (3)依据所学知识可知,1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用,受到广泛欢迎。瓦特改进的蒸汽机,极大地推动了大工厂生产的发展,把人类带入“蒸汽时代”。19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,由于发电机和电动机的广泛使用,电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。 (4)依据所学知识可知,两次工业革命大大促进了资本主义经济的发展;提高了社会生产力;改变了人们的生活方式,资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。由此可见,科学技术是第一生产力,科学技术能够推动社会的发展。 (5)依据所学知识可知,“铁路”是第一次工业革命的产物; 铁路交通的迅速发展,为人们的生产和生活带来极大的便利。  
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考点分析:
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材料解析题。

阅读下列材料并回答问题。

材料一   这次改革始于1868年明治天皇建立新政府,日本政府进行近代化政治改革,建立君主立宪政体。经济上推行“殖产兴业”,学习欧美技术,进行工业化浪潮,并且提倡“文明开花”、社会生活欧洲化,大力发展教育等。

材料二   美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像,女神右手高擎火炬,左手拿一铜板,铜板上刻着“1776.7.4”

材料三  1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战。。。。。。这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。

(1)依据材料一中“这次改革”指的是什么?改革有哪些措施?

(2)材料二中,自由女神左手拿的铜板是美国独立战争时期发表的一部重要文献,该文件的名称是什么?它的发表有什么意义?

(3)材料三中,7月14日是法国的国庆日,法国大革命开始的标志是什么?拿破仑是法国历史上一位风云人物,他为巩固资产阶级统治颁布了什么文献?

(4)根据材料和所学知识,概括英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点。

 

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有一天晚上,拿破仑忙里偷闲,打开电灯,阅读但丁的作品——《神曲》。

以上表述是否正确?请说明理由。

 

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“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了一位科学家的思考,并促成了一项科学发明(发现)。这位科学家和科学发明(发现)是 (   )

A. 达尔文--进化论    B. 莱特兄弟--飞机    C. 爱因斯坦 --相对论    D. 牛顿--万有引力

 

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1861年,沙皇亚历山大二世签发并实施《关于脱离农奴依附关系的农民法令》;1863年,林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是( )

都促进了资本主义经济的发展

都消除了种族之间的矛盾

都改变了国家的社会性质

都解放了劳动力

A. ①②④    B. ①④    C. ①③④    D. ②③

 

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美国内战爆发前,南北双方两种制度的矛盾发展到了不可调和的地步,其中最尖锐的问题是(     )

A. 关税问题    B. 奴隶制的存废问题

C. 劳动力问题    D. 市场问题

 

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