“话说天下大势,分久必合,合久必分”,结束三国分裂局面,统一天下的是 ( )
A. 魏国 B. 蜀国 C. 吴国 D. 西晋
图示法是学习历史的一种好方法.它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面能以地理位置直观反映三国鼎立形势是 。
A. 
B. 
C. 
D. 
秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明,科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技成就的有 ( )
①《伤寒杂病论》的撰写
②《齐民要术》
③造纸术的发明和改进
④全身麻醉手术法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
列表归纳是学习历史的一种重要方法,下表中①②填写的人物应是 ( )
时间 | 事件 | 影响 |
公元前138年 | ①出使西域 | 了解西域的具体情况 |
公元前119年 | 张骞再次出使西域 | 促进了汉朝与西域之间的了解与往来 |
公元前60年 | 西汉设置西域都护 | 西域正式归属中央政权 |
东汉明帝时 | ②出使西域 | 西域各国重新与汉朝建立联系 |
A. ①张骞 ②蒙恬 B. ①蒙恬 ②张骞 C. ①张骞 ②班超 D. ①班超 ②甘英
某同学在学习某一课时,制作了这样的知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”,该同学学习的内容是 ( )
A. 秦朝 B. 新朝 C. 西汉 D. 东汉
“秦始皇的统一思想是不要人民读书,汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是( )
A. 焚书坑儒 罢黜百家 B. 焚书坑儒 推恩令 C. 统一文字 推恩令 D. 统一文字 罢黜百家
