图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。如下图所示图片，分别属于什么时期的房屋样式...

下列关于北京人的叙述，错误的是（      ）

A. 因发现于北京西南周口店附近而得名

B. 北京人已经会人工取火

C. 北京人会打制简单的石器

D. 北京人还保留一定的猿类特征

生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，下列生产工具按照出现的时间先后顺序排列正确的是

A. 打制石器-磨制石器-青铜农具-铁制农具

B. 磨制石器-打制石器-青铜农具-铁制农具

C. 青铜农具-打制石器-磨制石器-铁制农具

D. 铁制农具-打制石器-磨制石器-青铜农具

中国古代文化辉煌灿烂,是世界重要的文明古国。阅读下列材料,回答问题。

（科技）

材料—：下面是四川二王庙赞美李冰父子的一副对联六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予万流归一江,八百里青城沃野,都从太守得来

（1）李冰父子为什么受到后人如此高的褒奖?

材料二：造纸术外传时间表

                                                ——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

（2）从上表中你获得了哪些信息?上表反映了造纸术改进产生了什么影响?

（思想）

材料三：战国时期,社会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,涌现出一批开创性贡献的学术大师,形成思想领域中百家争鸣的局面。

（3）当前,整肃领导干部“奢靡之风”(铺张浪费)已深入人心。在战国时期的著名思想家中,哪一位早就提出了这一主张?

（史学）  

材料四：《史记》书影

（4）根据所学知识,请你判断右书中是否会有刘邦和项羽“楚汉之争”的史实记载,并说明理由。(不写原因者不得分）

（艺术）  

材料五：见下图

（5）上图反映的我国古代雕塑艺术的杰出代表是什么?

习近平指出:“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示。阅读下列材料,回答问题

材料一：民失作业,而大饥谨(饥荒)。凡米石五千,人相食,死者过半……自天子不能具醇驷(毛色一样的四匹马),而将相或乘牛车。

——《汉书》

材料二：上于是约法省禁,轻田租,十五而税一量吏禄,度官用,以赋于民。

——《汉书·食货志》

材料三：农,天下之本,其开籍田,朕亲率耕,以给宗庙粢(z1)盛。

——汉文帝

上(汉文帝)常衣绨(d)衣(粗糙的衣服治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟欲为省,毋烦民。

——《史记》

后十三岁,孝景二年,令民半出田租,三十而税一也。

——《汉书·食货志》

材料四：恳请陛下命令诸侯王推广恩德,把土地分给儿子们,陛下再封他们的儿子为侯。这些人得到土地,会对陛下感恩戴德。陛下用这种办法,分割诸侯王的封地,削弱他们的势力。 

——据《史记》总结

（1）材料一反映了当时的社会处于什么样的境况?为改变这种境况,材料二中的“上”采取了什么政策?

（2）材料三的史料记载了汉文帝和汉景帝的治国措施,依据材料和所学知识,概括他们的治国措施。

（3）材料四中的“陛下”用的“这种办法”是什么?此“办法”有何妙处?

（4）综上所述,汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来了哪些启示?

我国自古就是一个多民族国家,各民族都为祖国的发展作出了重要贡献。阅读下列材料,回答问题。

材料一：主张改革,反对空谈仁义,提倡法治......提出建立君主专制中央集权的封建国家…

材料二：秦朝疆域图

材料三：

（1）材料一反映的是战国时期哪一思想家的主张?

（2）秦朝是我国历史上第统一的多民族的封建国家。依据材料二,写出秦朝为巩固统一在地方行政制度上采取的措施。

（3）材料三反映了怎样的历史现象?为顺应这一历史现象,北魏哪一统治者进行了改革?列举其改革措施。(任意两点即可)