韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。...

（20分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。

——《汉书·张骞传》

材料二

回答：

（1）材料一反映的是哪一历史事件？“初行”的目的是什么？（8分）

（2）材料一与材料二有什么内在联系？（6分）

（3）丝绸之路的开辟有何重要意义?（6分）

历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。

请回答：

(1)图1秦朝的建立者是谁？为巩固统治，秦朝在地方上实行了什么行政制度？

(2)西汉政府在图2斜线覆盖区域设置了什么？这一措施有何历史意义？

(3)哪一战役奠定了图3三国鼎立局面形成的基础？孙权建立了图3中的哪个政权？(写字母)

(4)根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期的时代特征。

阅读下列材料，回答后面的问题。

我国古代有一部杰出的史学著作，以“纪”“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动。是后世编写史书的典范。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”也反映出该作者的宝贵精神。

（1）材料反映的是哪位人物的哪部作品？

（2）这部作品记载范围是?是何体例？该书的历史地位怎样?

（3）我们应该从中学习作者怎样的治学精神?

曹操在《龟虽寿》写到：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”最终实现“壮心”的历史人物是

A. 曹操    B. 司马炎    C. 曹丕    D. 司马懿

洛阳是中国的六大古都之一，曾经在这里建都的王朝是

A. 秦朝    B. 西汉    C. 蜀汉    D. 西晋