下列关于北京人的叙述错误的一项是（）。
A. 生活在距今70万-20万年 B. 会人工取火 C. 过着群居生活 D. 能制造和使用工具
下列祖国境内的原始人类中，已经懂得人工取火的是（）。
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
中国境内最早的居民是（）。
A. 山顶洞人 B. 北京人 C. 蓝田人 D. 元谋人
中国梦是中国人民追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士为追求中国梦而不懈努力，得到了教训，也获得了启示。阅读下列材料，回答问题。
（中体西用）
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
（1）材料一反映了李鸿章的什么主张？有人认为洋务运动是成功的，也有人认为洋务运动是失败的。你的观点是什么？请说明理由。
（立宪之梦）
材料二 梁启超曾说过：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败……以后始也。”有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪制目标和理想；在经济上，它要推动民族工商业的发展。
（2）由材料二可知，甲午战争失败极大地唤醒了中国人。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家，但改革最终失败。这说明了什么问题？
（共和之路）
材料三 中国同盟会的纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
（3）仿照材料三所示的中国同盟会纲领，资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”？其胜利果实最后被谁篡夺？
（思想风暴）
（4）辛亥革命失败后，一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化，主张学习西方文化，提出了哪两大口号？
（规律揭示）
（5）从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索，在向西方的学习上，体现了一种怎样的规律？
阅读下列材料，回答问题。
材料 下午，十几个学校的学生近3000人齐集天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“取消二十一条”等……（6月3日，上海）出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字，中国代表团拒绝出席此次全体会议，没有在该项和约上签字！
﹣﹣金冲及《二十世纪史纲》
（1）材料一中的口号出自哪次运动？这场运动发生在哪一年？爆发的导火线是什么
（2）从材料中归纳能够反映中国人民坚决反对屈辱外交的具体史实。
（3）当代青年应该怎样发扬五四精神？
近代中国，西方列强一步步把中国推入半殖民地半封建社会，中国人民进行了艰难的探索和不屈的抗争。阅读材料回答问题。
（列强侵略）
材料一：自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。
材料二：我的家在松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁一….从那个悲惨的时候，脱离了家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！……爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚一堂？
——《松花江上》
材料三：1937年7月7日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝，早有准备的日军悍然炮轰我军防地.驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗
——部编教材八年级历史上册
（1）阅读材料一，请回答西方列强发动哪次侵略战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会？强迫清政府签订哪一不平等条约后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（2）材料二中“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件？之后短短的几个月日本便侵占了我国的什么地方？
（3）材料三描述的是日本侵华哪一历史事件？该事件的发生对中国有何影响？
（艰难探索）
材料四：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了一….第一期，先是从机器上感觉不足，于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来.第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化上感觉不足
——梁启超《伍十年中国进化概论》
（4）“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了”，针对这种情况，中国的仁人志士先后分别进行了哪些艰难的探索？
（不屈抗敌）
材料五：在旧民主主义革命时期，中国民众的抗争不仅沉重打击了外国侵略势力和帝国主义瓜分中国的野心，也使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。
材料六：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，冒着敌人的炮火前进！前进！前进！前进！进！！
——《义勇军进行曲》
（5）旧民主主义革命时期，面对列强的侵略，中国民众进行了哪些抗争？
（6）抗日战争时期，中国人民“血肉筑长城”进行的抗战很多，请你举出正面战场和敌后战场的抗战各一例。
正面战场：
敌后战场：
