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下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是( )

下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是(  )

 

D 【解析】 试题依据已学知识可知由于雅利安人对达罗毗荼人的征服和奴役,以及雅利安人内部贫富分化的结果,在雅利安社会中逐渐形成了一个森严的等级制度,这就是种姓制度,在种姓制度下,古代印度人被分为四个种姓:婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗,D符合题意,ABC均不是古印度种姓制度,故选D。
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考点分析:
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当你漫步巴黎罗浮宫时,解说员指着一个黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断,该法典用哪种文字记载( )

A. 象形文字    B. 腓尼基文字    C. 甲骨文    D. 楔形文字

 

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建筑是“石头的历史”,“凝固的音乐”。下列古代建筑代表埃及文明的是

 

A.

B.

C.

D.

 

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目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领。阅读《全球通史》的有关目录,完成下列要求。

请回答:

(1)以上目录材料中,作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么?

(2)“牛顿发现支配宇宙中的物体的定律”“达尔文发现支配人类本身进化的规律”最有可能出现在哪一章哪一节?

(3)工业革命的最主要标志是什么?这一现象的出现有何意义?

(4)工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  一个民族要崛起有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料二:

材料三  19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此,在科学理科的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试,还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。

请回答:

(1)据材料一,举出近代欧洲影响“人心改变”的1个重要史实。产生了怎样的影响?

(2)材料二反映了什么历史事件?该事件的世界意义是什么?

(3)结合材料一、材料二,请以英国为例,说说英国崛起因素有哪些?

(4)马克思主义诞生的标志是什么?列举马克思主义中国化的理论和实践成果各一例?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历:

A:“你们知道吗,我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”

B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”

C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们宣布独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。”

材料二 

材料三  2018年是美国第242个“独立日”,独立日是美国的主要法定节日之一,每逢这一天,全美大大小小的教堂钟声齐鸣,以纪念美国独立。首先敲响的是费城自由钟。各地居民自发地进行庆祝游行,全美各地也呈现出一派节日的欢乐景象。

请回答:

(1)知道上面的A.B.C分别是哪个国家的人吗?

A:________;B:________;C:________

(2)材料二中图一的颁布对英国产生了什么重大影响?

(3)材料二中图二所示《人权宣言》是哪国资产阶级革命期间颁布的重要法律文献?它的主要内容是什么?

(4)材料三中所述的纪念日是为了纪念哪一事件?该事件有何意义?

 

 

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