历史知识中，“史实”和“结论”并不相同，学习历史就是要知道二者的区别。以下关于汉武帝巩固大一统王朝的叙述中，属于结论的是
A. 地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富
B. 汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想
C. 私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中
D. 国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
能够识别地图是学习历史必须掌握的基本方法。观察下图，从图中能够得出的信息是
A. 战役的名称是官渡之战
B. 交战双方是孙刘抗曹
C. 历史影响是为三国鼎立局面的形成奠定基础
D. 交战时间是208年
“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是
A. 汉朝的使者.商人沿路西行
B. 朝鲜派遣大批使节来中国
C. 中国的丝绸织品转运欧洲
D. 西域的奇珍异宝不断输入中原
阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。与下边目录相关的标题应该是
A. 早期国家的产生与社会变革
B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 政权分立与民族融合
D. 中国境内人类的活动
复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中之一矣”这一名句。此名句出自
新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成就的法家学说应用到全国。它废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。由此判断材料中的“新皇帝”是
A. 禹的儿子启采取的世袭制
B. 周王为巩固统治采取的分封制
C. 秦始皇为巩固统治而采取的郡县制
D. 汉武帝为巩固统治而颁布的推恩令
