材料论述题
斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中写道：皇帝还利用国家的统一和力量---在西北面，击退了游牧部落，为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。长城西起内蒙古，东到大海，绵延1400公里。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长成而死去，长城的每一块石头都值一条人命。
（1）材料中的“皇帝”指谁？
（2）阅读以上材料，评定作者的观点是否正确，并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚。)
汉朝分为西汉和东汉,是继秦朝之后的又一强盛的大一统王朝,又因皇帝姓刘而被称为“刘汉”,为中华文明的延续作出了巨大贡献,但也留下了历史的教训。
（帝王篇）
材料一
(1)材料一中两幅图片中的人物分别是新朝和东汉政权的建立者,请写出他们的名字。
(2)图一中的皇帝施政的结局如何?图二中的皇帝施政的措施有哪些?结局如何?
（专权篇）
材料二
(3)材料二中的漫画显示了东汉中期以后一种怎样的政治现象?这种现象出现的根本原因是什么?
（反抗篇）材料三“所在燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应。”
——《后汉书·皇甫嵩传》
(4)材料三的情景出现在东汉末年，描写的是东汉末年哪一次农民起义的情景?请写出这次农民起义造成的影响。
阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
材料二 秦王嬴政任用许多能干的人……李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿。……王翦是秦国名将,嬴政因为未采纳王翦的意见,用人失当,伐楚失败,就亲自赶到王翦家,当面检讨,再三请求他率兵伐楚。
（1）根据材料一、二并结合战国时期的形势,指出秦王实现“威征六国,一统天下”的原因。
材料三
材料四 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
（2）根据材料三、四和所学知识,完成下表中秦始皇巩固统一的措施。
（3）根据以上材料并结合所学知识,谈谈秦朝在中国历史上的作用。
七年（1）的.同学们在排演课堂剧“文景之治”其中的场景分别是：农民张三因为努力耕作受到政府奖励；县令王二因为关心农桑受到景帝提拔；文帝命人依照阿房宫修建宫殿。
（1）其中不符合史实的是哪一场景？
（2）请说明你选择的理由。
某同学在学习某一课时,制作了这样的知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”,该同学学习的内容是 ( )
A. 秦朝 B. 新朝 C. 西汉 D. 东汉
下列关于东汉政权后期逐步走向衰亡的原因中,不包括 ( )
A. 外戚宦官交替专权 B. 州牧势力的膨胀 C. 黄巾起义的沉重打击 D. 王莽施政的危害
