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在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。走近...

在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。走近下列历史人物,回答相关问题。

(1)今年是马克思主义诞辰170周年,马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临。请问马克思主义诞生的标志是什么?在马克思主义理论指出下第一次成功的实践及其历史意义?

(2)列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐仗走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史,这是一个重大的突破,列宁从俄国实际出发创造性地运用了马克思主义。请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”?说一说该原因的创造性新体现在哪里?

(3)马克思说:“在美国历史上林肯必将与华盛顿齐名”。这句话高度评价了林肯在美国历史上的地位,请列出林肯的贡献。

(4)瓦特是技师的楷模,他的成就把人类带入到什么时代?列举这一时代交通方面的两项发明。

(5)学会正确认识和评价历史人物是初中历史课程标准的要求之一,请你说说你是怎样认识和评价历史人物的。

 

 

(1)①《共产党宣言》的发表;②俄国十月革命。 (2)①实行新经济政策;②允许多种经济并存,大力发展商品经济。 (3)南北战争,维护了国家统一;颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除黑人奴隶制度。 (4)蒸汽(或蒸汽时代)火车轮船 (5)客观的、公正的、一分为二,实事求是、优点和缺点、坚持两点论和重点论;把历史人物放在其特定的历史环境下去评价;用阶级分析方法评价。 【解析】 (1)结合所学知识可知,1848年2月《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。在马克思主义理论指引下,1917年11月,列宁领导十月革命后,推翻资产阶级临时政府,建立苏维埃政府;这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政国家苏维埃俄国。 (2)结合所学知识可知,十月革命后,苏俄实行余粮征集制的“战时共产主义”政策,引起农民极其不满,所以在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济。因此使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”原因在于实行新经济政策;允许多种经济并存,大力发展商品经济。 (3)结合所学知识可知,林肯南北战争,维护了国家统一;颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除黑人奴隶制度。 (4)结合所学知识可知,1774年,瓦特改造的蒸汽机在一家冶金工厂正常运转,为鼓风机、汽锤提供了强大的动力。不久,瓦特蒸汽机开始应用到更多的行业。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。蒸汽机的发明和使用,是工业革命的标志,人类进入“蒸汽时代”。这一时代交通方面的两项发明,如史蒂芬孙发明火车,富尔顿发明轮船。 (5)结合所学知识可知,评价历史人物的原则,客观的、公正的、一分为二,实事求是、优点和缺点、坚持两点论和重点论;把历史人物放在其特定的历史环境下去评价;用阶级分析方法评价。
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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级(2)班同学对民主和法制进行了探究,请你参与下面的活动。

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材料二:如图是美国国家权力构成示意图

材料三:第一条:人们生来自由,权利平等,

第十七条:私有财产神圣不可侵犯

——摘编自法国《人权宣言》

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