下列四幅图片中，属于古埃及文明成果的是( ) A. B. C. D.

    材料论述。

五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。五四运动是在当时世界革命号召之下，是在俄国革命号召之下，是在列宁号召之下发生的。五四运动是当时无产阶级世界革命的一部分。五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子。它的弱点，就在只限于知识分子，没有工人农民参加。但是发展到六三运动时，就不但是知识分子，而且有广大的无产阶级、小资产阶级和资产阶级参加，成了全国范围的革命运动了。

          ——摘自毛泽东：《新民主主义论》，《毛泽东选集》（第二卷）

（1）五四运动的导火线是什么？

（2）阅读材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求观点明确，史论结合，条理清晰）

    人们常常通过各种形式来纪念重大历史事件。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二 “讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功”。     

——《歌谣》   

材料三 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。                

——《七律·长征》

（1）根据材料一指出这组图片共同反映了的重大历史事件。这一事件的历史意义是什么?

（2）材料二的歌谣中“讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪”涉及哪个历史事件？它有何意义？

（3）根据材料三中和所学知识回答，红军长征胜利结束的标志性事件是什么？

（4）结合上述材料和所学知识，说明纪念重大历史事件的形式有哪些？

    阅读下列材料，回答问题。

材料一  新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。....通过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。

                                ----《从鸦片战争到五四运动》

材料二  6月3日，北洋军间政府大规模逮捕学生激起了民众的强烈义愤,工人、商人也参加到示威群众中来。.....广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。     

——《中国历史》

请回答:

（1）结合所学知识，指出新文化运动兴起的代表人物和口号。

（2）根据材料二，概括五四运动的先锋力量和主力。结合所学知识，回答五四运动在中国历史上的地位。

（3）综合上述材料和所学知识，概述中国共产党诞生的历史条件

    辨析题。

1924年1月，在孙中山的主持下，中共“一大”召开，标志着国共第一次合作正式建立。

这种说法对吗?请说明理由。

毛泽东创作的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这一诗句集中体现了红军的（    ）

A. 艰苦朴素精神    B. 盲目乐观主义精神

C. 勇于创新精神    D. 革命英雄主义精神