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探究历史人物的活动,有助于我们加深对历史的理解。阅读材料,回答问题。 材料一 下...

    探究历史人物的活动,有助于我们加深对历史的理解。阅读材料,回答问题。

材料一 下图

“我们的制度是别人的模范。”

(1)上图人物是谁?他为什么说这句话?

材料二 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。

﹣﹣摘编自武寅《简明世界历史读本》

(2)据材料二,指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因?

材料三《宣言》阐明了社会发展的基本规律,论证了资本主义必将被共产主义所取代的历史命运。《宣言》作为党纲阐述了共产党的性质、目的和策略原则。《宣言》指出,共产党是用科学理论武装起来的先进组织。

﹣﹣摘编自吴于廑 齐世荣《世界史•近代史编》

(3)结合所学知识,指出材料三中《宣言》的作者是谁?它的发表有什么标志性意义?

 

(1)伯里克利 雅典民主政治 (2)华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河 (3)马克思、恩格斯 标志着马克思主义—科学社会主义诞生,成为指导国际工人运动的革命理论 . 【解析】 (1)根据图片可知,这一历史人物是古代希腊的伯里克利;依据所学知识可知,在伯利克里时代,雅典的民主政治达到了顶峰,“我们的制度是别人的模范。”体现的是雅典的民主政治。 (2)根据材料二的内容“华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。”可知,美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因是由于,华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河,摒弃了总统终身制。 (3)根据材料三的内容可知,材料内容出自《共产党宣言》,其作者是马克思和恩格斯;依据所学知识可知,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,马克思主义成为指导国际工人运动的革命理论。  
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考点分析:
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    人类只有一个地球,各国共处一个世界,穿越历史的风烟眺望未来,构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料,回答问题:

(欧洲发展篇)

材料一  1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”

——《西方文明史》

材料二  1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

(1)材料一中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了”?西班牙由此走上了什么道路?

(2)由材料二及所学知识,“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么?

(美日崛起篇)

(3)由图片及所学知识,“五月花”号抵达北美150多年后,北美爆发了一场独立战争,请写出战争的转折点?

(4)美国“黑奴”来自哪里?1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件?“黑船”事件引发了日本哪一社会变革?

(5)近代各国的发展给我们什么启示?

 

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    历史因创新而生动,创新是社会发展和进步的不竭动力,阅读下列材料,回答问题。

材料一:  “运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学,它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中的运动指的是哪一事件?请概括该“运动”的历史作用?

材料二:  (欧美)现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展,……崛起后的英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡,同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。

——《世界近现代史的主线是现代化》

(2)英国革命后建立起新政治制度的名称是什么?建立的标志是什么?

(3)结合材料二及所学知识,谈谈英国崛起的因素有哪些?

材料三:阅读下列材料:

在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……。在法律面前,所有公民都是平等的……。财产是神圣不可侵犯的。

(4)上述材料出自哪一文献?是由何机构颁布的?

材料四:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”

(5)上述材料出自哪一文献?该文献发布于什么时间?有何意义?

材料五:下图

(6)这是哪一文献的封面?这一文献有何历史意义?

 

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下列文献按颁布的时间先后顺序排列正确的是(      )

① 《解放黑人奴隶宣言》

② 《独立宣言》

③ 《民法典》

④ 《人权宣言》

⑤ 《权利法案》

A. ⑤④③②①    B. ⑤②④③①    C. ②③④⑤①    D. ②③⑤①④

 

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有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是

A. 废藩置县    B. 忠君尚武    C. 殖产兴业    D. 科举取士

 

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十九世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明

A. 电力在英国被广泛应用    B. 人们附醉于工业革命成就

C. 发展工业必须破坏环境    D. 工业革命成果扩展到全球

 

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