近代化是世界各国发展的必由之路，其探索充满艰辛，但艰辛孕育了新的发展，让我们一起探索它的发展历程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 李鸿章提出“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。”
（1）材料一李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？说出一个和李鸿章同一派别的历史人物。
材料二 “我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治奉命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
——孙中山
（2）这场革命以什么为指导思想？这场革命的历史贡献是什么？
材料三 鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌发，近代中国向西方学习经历了三个层次。
（3）如下图所示，第三层面空白处应该填写什么内容？
汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。针对这个问题，某班同学历史兴趣小组进行了探究，下面请你跟着他们一起来研究下面一些问题：
（1）中国近代史，既是外国资本主义侵华史，又是中国人民的抗争史，近代中国随着列强侵略的不断加深，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表：
（2）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请列举1839年以来抗击外来侵略的英雄人物（至少一位）
（3）如下图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索，依据上述四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（4）结合上述图文材料，谈谈这些运动给你带来什么启示？
关于国共两党第一次合作的历史，小明同学说，两党第一次合作的目的是为了推翻清政府的腐败统治，这种说法正确吗？请说明理由。
新文化运动的主要阵地是（ ）
A. 《中外纪闻》 B. 《新青年》 C. 《民报》 D. 《每周评论》
1937年，冼星海在家书中写道：“六年前的三千万流民的印象，当我还没有忘记的时候，如今又遭到更大的浩劫”。“六年前的三千万流民”产生的起因是（ ）
A. 甲午中日战争 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 南京大屠杀
抓住关键词是把握历史事件的重要方法，与1936年12月“张学良”和“杨虎城”、“兵谏”、“扣押蒋介石”几个关键词相关的历史事件是（ ）
A. 九一八事变 B. 七七事变
C. 西安事变 D. 第一次国共合作
