材料一：中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史；期间清政府与帝国主义签定了一系列丧权辱国的不平等条约。
（1）近代史上，先后爆发了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，这几次战争后清政府分别与帝国主义签定了哪些不平等条约？
（2）鸦片战争和八国联军侵华战争后分别对中国的社会性质产生怎样的影响？
材料二：有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来，胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手荣归欧洲。……在将来交付审判的时候，一个强盗就会被人们叫做法兰西，另一个叫做英吉利
——（法国）维克多•雨果
材料三：北京十余所学校的3000多名学生，怀着满腔怒火，到天安门广场和东交民巷外国使馆区举行集会、游行等抗议活动。“外争国权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”等口号响彻云霄。
（3）材料二中雨果强烈谴责了“两个强盗”的什么暴行？发生在哪一次战争中？这两个强盗指是哪些？
（4）材料三反映的是哪次爱国运动？在这次运动中要求惩办的三个卖国贼是哪些人？
材料四：站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程
——《世纪之交的回望与断想》
（5）请分别举出材料四中所说的自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。
材料一：二战中，美苏两国结成反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作（但）意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现……“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言，紧接着美国政府又提出马歇尔计划
——搞编自张小明《冷战及其遗产》
材料二：如表“北约和华约建立”
组织 | 成立时间 | 性质 |
北大西洋公约组织 | 1949年 | 为遏制苏联，由美国策划成立的军事政治集团 |
华沙条约组织 | 1955年 | 由苏联控制，与北约相抗衡的军事政治集团 |
——北师大版《历史•教师教学用书》（九下）
材料三：核武器有巨大的杀伤力，成为美苏军备竞赛中的重中之重……到70年代初，美苏战略核力量大体形成均势、竞赛的结果，使得双方都拥有多次毁灭对方的能力……美苏尽管争夺激烈，但竭力避免直接碰撞，两国之间并没有发生战争
——摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料四：冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序
——摘编自刘金质《冷战史》
（1）根据材料一，指出美苏两国关系发生了怎样的变化？
（2）根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战在欧洲的对抗有了什么新发展？这标志着什么世界格局的形成？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？长期的军备竞赛给美苏两国的经济发展带来怎样的影响？
（4）根据材料四并结合所学知识，用当今世界政治格局的发展趋势说明，美国是否达到建立“世界新秩序”的目的？从处理大国之间的关系来说，冷战留下了哪些教训？
2016年3月16日，李克强总理在答记者问时表示，中国经济发展，正面临转型的阵痛期，只要我们坚韧地走过来，让新经济形成新的“S型曲线” 就会带动起中国经济新的动能。“新经济” 于20世纪90年代出现在
A. 英国 B. 美国
C. 日本 D. 中国
罗斯福在一次演讲中说道：“为了永远纠正我们经济体制中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明罗斯福新政的特点是
A. 在维护资本主义制度的前提下做出的政策性调整
B. 提高国家资本主义的垄断程度来消除经济危机
C. 目的是改善工人和小生产者的状况
D. 实行计划经济
颁布于17世纪晚期，明确划分了议会和国王的权力界限，以法律形式维护了资产阶级革命成果的文献是 （ ）
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
习近平在十九大报告中提出“各国人民同心协力，构建人类命运共同体……”。但是在20世纪初，欧洲国家却从各自的利益出发，建立了两大军事集团，随时准备发动一场掠夺性的、破坏和平的战争。选出一个与另外三个是不同集团的国家
A. 英国
B. 法国
C. 俄国
D. 德国
