阅读材料，回答下列问题。
材料一 由于农奴制的阻碍,到 19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。农奴境况十分悲惨，暴动频繁。
材料二 美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。
材料三 我国建国三十五年来所发生的深刻变化,已经初步显示出社会主义制度的优越性...这种优越性还没有得到应有的发挥...一个重要的原因，就是在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式.....
(1)18世纪初的俄国历史上的哪一事件强化了“农奴制”?为解决“农奴制”，“19世纪中期”的俄国采取了什么措施? (2 分)
(2)为解决材料二中“两种制度水火不容”的问题，美国爆发了哪一战争?写出这一战争过程中为解放“奴隶”颁布的法律文献。(2 分)
(3)为解决材料三中“僵化的模式”，我国在农村和城市“经济体制”方面进行了怎样的改革?
(4)以上问题给你的启示是什么?
阅读下列材料，回答问题。
材料一 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。凤吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐周匡物《及第谣》
材料二 明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规定科举考试的题目必须来自A。明朝科举还对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八部分组成，成为“八股文”
材料三 清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤案。
(1)材料一中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?这种制度正式创立于哪个朝代?结合材料二说出这一制度正式建立的标志是什么?
(2)写出材料二中“A”处的内容。
(3)材料三反映了哪一现象,请写出它的危害。
写出当今威胁世界安全的主要因素。
列举阿拉伯帝国的文明成果。(4例即可)
请根据提示信息写出建国以来各领域涌现的杰出人物。
(1)推动西藏和平解放的西藏谈判代表——
(2)上甘岭战役中的“最可爱的人”的代表——
(3)20世纪60年代“党的好干部”的代表——
请根据提示写出相对应的内容。
(1)严复宣传维新变法思想的报刊——
(2)章炳麟宣传民主革命思想的文章——
(3)李大钊宣传马克思主义的文章——
(4)解放战争时期指导土地改革的文献——
