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综合探究:中国近代史既是一部列强的侵华史,也是一部中国人民的抗争史和探索史。某校...

综合探究:中国近代史既是一部列强的侵华史,也是一部中国人民的抗争史和探索史。某校八年级五班学生围绕这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。

(19世纪中期)

材料一  今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如,甚至进入到了京城和各省,表面上打着和好的旗号,暗地里怀着呑并中国的野心,一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。

——1867年李鸿章《筹议海防折》

(1)“数千年来未有之变局”指的是什么?面对这一变局,洋务派开始筹划海防,采取了什么措施?请用史实说明筹划海防的效果。

(19世纪90年代)

材料二  假使我们是甲午到戌戌那个时代的人,眼看见我们的国家被小小的日本打败了,打败了以后又要割地赔款,我们还不激昂慷慨想要救国吗?……光绪也受了时局的刺激,很想努力救国。

——蒋廷黻《中国近代史》

(2)据材料二,指出并说明刺激光绪帝救国的“时局”是什么?光绪进行了怎样的救国努力?

(20世纪初)

材料三  庚子(1900年)拳匪之乱以后,全体人民感觉清朝是我民族复兴的一种障碍,这种观察是很有根据的。……同盟会和其他革命志士看清了满人的把戏,积极的图以武力推倒清朝的政权。

——蒋廷黻《中国近代史》

(3)庚子年帝国主义国家联合起来以拳匪之乱为借口发动了哪一战争?为什么“庚子拳匪之乱”以后,人民对朝廷的态度产生变化?“武力推倒清朝政权”指的是中国历史上哪一历史事件?

(20世纪30、40年代)

材料四  命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡不得后退

——第二十九军司令部命令

(4)材料四反映了哪一历史事件?该事件标志着我国的抗战进入了什么阶段?此后日本制造了哪一违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的罪行?

材料五  国民党中央通讯社于1937年9月22日,向全国公民公开发表了共产党与7月15递交的《中共中央为公布国共合作宣言》,宣告当此国难极端严重、民族生命存亡绝续之时,“我们为挽救祖国的危亡,在和平统一团结御辱的基础上,已经与中国共产党获得谅解,而共赴国难了。”

(5)材料中所说的“共赴国难”在政治上和军事上分别体现在哪些方面?

(6)日本右翼势力否认侵华,美化侵华战争,拒绝对当年侵华事实赔礼道歉。对此,你想对日本政府说些什么?

 

 

(1)中国遭到西方列强的侵略(中国半殖民地半封建化程度加深)创建北洋、南洋和福建三支新式海军;建立了海军衙门。观点1:对外来侵略起到一定的抵制作用。史实:北洋舰队在黄海海战抗击日军侵略等。观点2:不能抵御外来侵略。史实:威海卫之战北洋海军全军覆没。(任选一个观点作答即可) (2)甲午中日战争中国战败,签订《马关条约》被迫割地赔款。实行戊戌变法。 (3)八国联军侵华。清政府成为列强统治中国的工具。辛亥革命。 (4)卢沟桥事变或七七事变,全民族抗战局面;南京大屠杀 (5)政治上:国共两党第二次合作,建立抗日民族统一战线,全民族抗战局面开始形成军事上:中共领导的部队改编为八路军和新四军 (6)言之有理即可 【解析】 (1)第一小问,根据材料“一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。”可知,“一国生事”指的是英国发动侵略中国的鸦片战争,国门被强行打开,我国开始逐步沦为半殖民地半封建社会,所以说“数千年来未有之变局”指的是中国遭到西方列强的侵略;第二小问,洋务运动与海防有关的内容是筹建了三支海军,即创建北洋、南洋和福建三支新式海军;还建立了海军衙门。第三小问,从甲午中日战争中北洋舰队全军覆没可知,筹划海防不能抵御外来侵略。从甲午战争中的黄海大战可知,筹划海防在一定程度上抵御了侵略。 (2)第一小问,根据材料可知,当时的时局指的是“被小小的日本打败了,打败了以后又要割地赔款”即甲午战争战败签订《马关条约》,条约中有被迫割地赔款的条款。第二小问,根据所学可知,光绪帝的救国之举指的是任用康有为、梁启超等人主持变法,即戊戌变法。 (3)第一小问,根据所学可知,拳匪指的是义和团,庚子拳匪之乱指的是1900年的义和团运动,为镇压义和团运动,帝国主义列强发动了八国联军侵华战争。第二小问,根据材料和所学可知,“清朝是我民族复兴的一种障碍”指的是《辛丑条约》签订后,清政府成为列强统治中国的工具。第三小问,清朝政府统治被推翻的事件是孙中山领导的辛亥革命,所以,“武力推倒清朝政权”指的是辛亥革命。 (4)第一问依据材料信息“卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡不得后退”可知,此内容反映卢沟桥事变;卢沟桥事变标志着我国进入全面抗战阶段;第三问依据所学可知,1937年日本攻入南京,制造了南京大屠杀。 (5)依据材料并结合所学可知,七七事变后,民族危机加重,政治上实现了国共第二次合作,建立了抗日民族统一战线。军事上共产党领导的军队被改编为八路军和新四军,国共两党军队与日军作战,实现了全民族的抗战。 (6)本题属于开放性题目,答案不唯一,可依据所学,从日本政府应正视历史,认真反思并承担战争责任等角度思考作答。  
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考点分析:
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