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我国古代对外交往频繁,中外友好交往促进了人类社会的进步。阅读材料,回答下列问题。...

我国古代对外交往频繁,中外友好交往促进了人类社会的进步。阅读材料,回答下列问题。

材料一  张骞两次出使西域,拓展了汉王朝的视野,引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望,促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营。张骞出使西域,是中国有史记载以来的第一次中外交流,史称“张骞凿空”。

材料二  据记载,公元630年-894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使,随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年,日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人,依照中国唐朝的政治制度,在日本实行改革,……形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。

——《大国崛起》

材料三  1405年,郑和率领二万七千多人,乘坐二百多艘海船,第一次出使西洋。

(1)根据材料一,你认为张骞出使西域为什么被称为“张骞凿空”?有什么重大作用?

(2)根据材料三,结合所学知识,说说明朝哪位皇帝最早派遣郑和“出使西洋”?其目的是什么?他“第一次出使西洋”是从哪里出发的?

材料四  纵观历史发现:从公元元年到公元2000年,中国领先了世界1700多年,只是输在最后的冲刺阶段。在1700多年的辉煌历史中,唐朝达到了鼎盛,然而到了清朝时期,当欧美国家发生巨变时,我们的大清帝国却仍沉浸在孤芳自赏中,对世界 的形势浑然不知,从而逐渐与世界的发展脱轨,以至于造成中国近代的落后挨打局面。据此,请探究以下问题:

(3)以两项史实说明唐朝对当时世界的影响。

(4)分析清朝逐渐与世界脱轨的原因。

 

(1)出使西域(今新疆),加强中国与世界联系 (2)明成祖(朱棣) 目的:宣扬国威,满足对异域物品的需求。出发地:刘家港 (3)日本大批使者来华,鉴真东渡等 (4)闭关锁国 【解析】 (1)依据材料一中,“张骞出使西域,是中国有史记载以来的第一次中外交流”,史称“张骞凿空”,为联合大月氏共同抗击匈奴,公元前138年,张骞第一次出使西域;为发展与西域各国友好关系,公元前119年,张骞第二次出使西域。张骞两次出使西域,加强了西域与内地之间的联系,促进了西域的开发,为丝绸之路的开辟奠定基础。故司马迁在《史记》中称“张骞凿空”,凿空指开通丝绸之路。 (2)依据课本所学,明朝前期,我国是世界上强盛的国家,为了宣扬国威,加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋;1405年,郑和率领二万七千多人,第一次出使西洋,庞大的船队驶离刘家港,出长江口南下,浩浩荡荡地行驶在茫茫大海上。 (3)依据课本所学,唐朝社会开放,对外交流频繁。日本派遣唐使来华学习,将唐朝文化带到日本,日本仿照隋唐文化进行了大化改新,走上封建社会;鉴真东渡日本,宣扬佛法,对日本的经济、文化影响很大。图中历史人物是鉴真。鉴真应日本圣武天皇的约请,六次东渡,历尽艰辛,终于在天宝十三年携同弟子到达日本,鉴真不仅把律宗传到日本,而且把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本,为传播唐文化做出了重大贡献。 (4)依据课本所学,清朝同世界脱轨是由于实行闭关锁国政策,严格限制对外交往.在闭关锁国政策下,清政府与世隔绝,当西方国家相继进行资产阶级革命与工业革命时,中国看不到世界形势的变化,也未能及时向西方学习先进的生产技术与科学知识,最终导致与世界脱轨。  
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考点分析:
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中国古代尤其是唐宋时期曾在许多领域处于世界前列,创造出辉煌灿烂的文化,为人类文明做出了重大贡献。

(政治篇)

材料一  在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。

——徐中约《中国近代史》

(1)材料一中提到的中国古代的“第五大发明”是指什么?该“发明”在当时起到了哪些积极作用?

(经济篇)

材料二  宋朝时期值得注意的是,发生了一场名副其实的商业革命,对整个欧亚大陆的贸易往来有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)根据材料二和所学知识,归纳宋朝“成为一个海上强国”的主要社会条件有哪些?(列举2项)

(科技篇)

材料三  有西方学者认为,近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国,尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明。

(3)结合所学知识回答,宋代毕昇的哪一项重大科技发明对人类文明的发展产生了重大影响?

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  在中央设立宣政院,职掌全国的佛教和藏族地区的政教事务,其地位与枢密院、御史台并列。

(1)材料一的内容是哪个朝代对西藏进行管理的措施?有何意义?

材料二  顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号,康熙帝又赐予另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。

(2)根据材料二和所学知识,指出清朝为加强管理西藏,采取了哪些措施?

材料三  台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。

(3)材料三的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函?台湾归顺清朝后,清朝采取了什么措施,加强对台湾的管理?

 

 

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人是社会发展的主体,社会的进步始终伴随着人的觉醒和解放。阅读下列材料,完成相关问题

材料一  唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

材料二  《开元纪事》记载:“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。”杜甫《忆昔》诗云:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

请回答

(1)材料一表明唐太宗认识到了什么问题?唐太宗在位期间,有位大臣敢于直言,前后进谏200多次,这位大臣死后,他痛惜失去一面可以知得失的“镜子”,这位大臣是谁?

(2)古代历史长河中,中华民族曾有过灿烂辉煌的时代,材料二可以用于研究历史上哪位皇帝在位时期的政绩?这种盛世局面由盛转衰标志性事件是什么?

 

 

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中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年,历代不断采取措施加以强化和完善,促进了我国统一多民族国家的发展,对中国历史产生深远的影响。阅读下列材料,完成相关问题

材料一  三省中,中书省替皇帝起草政令,门下省负责审核,最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部,分管具体政务。房玄龄为尚书左仆射、魏征为门下省的侍中、杜如晦任兵部尚书。

(1)依据材料一描述的中央机构的职权,请写出这是唐朝对哪一制度的完善?

材料二  宋朝的宰相往往不止一人,在宰相之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;还设多重机构,分割宰相的军政、财政大权。

(2)根据材料二,归纳宋太祖主要采用了什么办法削弱相权?

材料三  (元朝疆域)“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及言”。

——《元史·地理志》

(3)材料三反映出元朝疆域辽阔,为此元朝加强中央集权在地方上开创了什么制度?

材料四  自秦始置丞相,不旋踵而亡。……今我朝罢丞相,设五府、六部等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(xié háng),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。

——摘自《皇明祖训》

(4)依据材料四和所学知识,归纳明朝为加强君主专制,对中央官制进行哪些改动?

材料五  “明月有情还顾我,清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的,结果他被斩首……朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。

(5)结合材料五及所学知识回答,清朝统治者采取的什么措施?它产生了什么危害?

(6)综合上述材料,谈谈中国古代不断强化专制主义中央集权制度,体现出怎样的发展趋势?

 

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学习中国古代史必须正确掌握朝代更替的顺序。下列有关中国古代主要朝代更替,正确的是

A.汉→秦 B.隋→唐 C.宋→元 D.明→清

 

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