1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是
A.贵族与农奴矛盾未激化
B.贵族对农奴处境的同情
C.贵族是改革利益获得者
D.贵族力量弱小无力对抗
1953年，周恩来在谈到大规模经济建设问题时说：“所谓集中主要力量，不是集中一切力量，不是要冒进，不是搞重工业，其他问题都不搞了。”周恩来讲话的主旨是
A. 集中力量优先发展重工业
B. 剖析社会主义改造的得失
C. 强调国民经济稳步协调发展
D. 反思“大跃进”出现的问题
被称为“航海的眼睛”的伟大发明是（ ）
A.火药 B.指南针 C.造船技术 D.印刷术
东汉时期在民间兴起的我国本土宗教是（ ）
A.道教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.佛教
某班兴趣小组围绕人类文明的发展历程进行分组探究学习，请你参与其中。
（第一小组：了解人类文明财富）
地区文明成就 | 古代埃及 | 古代巴比伦 | 古代印度 | 古代中国 | 古代希腊 |
最古老文字 | 象形文字 | 楔形文字 | 梵文 | 甲骨文等 | 希腊字母 |
政治文明成就 | 金字塔是国王权力的象征。 | ① ，这是一部维护奴隶主利益的成文法典。 | 形成等级严格的种姓制度，佛教诞生等。 | 建立了完备的国家机器，西周实行分封制等。 | 斯巴达实行贵族政治。② （城邦）民主政治高度发达 |
（1）请结合所学相关史实，在①、②处填上适当的内容，把表格补充完整。
（第二小组：赏析艺术文明瑰宝）
（2）《步辇图》中接见松赞干布求婚使者的皇帝是谁？图2反映的时代主题是什么？
（第三小组：追忆思想文明先驱）
材料一：《李大钊文集》是李大钊一生思想变化、发展的忠实记录。诚如鲁迅先生所说：“他的遗文却将永住，因为这是先驱者的遗产，革命史上的丰碑。”
材料二：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？”“一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。”“除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。”
——《伏尔泰语录》
（3）试简要举一例论证材料一中鲁迅先生的评价。材料二体现了伏尔泰的什么思想主张？
（第四小组：感受科技文明力量）
材料：“机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代，“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代，单一生产单元中对人的需求量相对下降；随着机器复杂度的增加，实际上对产业工人在多领域的技能和编程，系统处理等方面的知识提出了更高要求。
——摘自人民日报《第三次科技革命的切入点和重要增长点》
（4）结合材料指出第二次工业革命是如何使人得到解放的？“机器人革命”对人们产生了哪些影响？
（第五小组：揭示人类文明奥秘）
（5）依据人类文明发展的历程，说明推动人类文明进步的主要动力是什么？
经济是一个国家综合国力的基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略。如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。
——列宁《十月革命四周年》
材料二 1929年，美国爆发了经济大危机，国民经济陷入绝境。……从1933年罗斯福上台开始，美国出台了《农业调整法》、《工业复兴法》、《联邦紧急救济法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元……使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升，1936年和1937年出现明显的复兴迹象，1939年国民经济形势得到完全扭转。
——据人民版《历史·必修二》整理
材料三
美国、西欧、日本不同时期在世界工业生产中比重的变化图
材料四 二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动，……。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
请回答：
（1）材料一中的“另一条道路”指的是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括罗斯福新政的特点及作用。
（3）材料三的图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重呈现怎样的变化趋势？结合所学知识说明变化的共同原因。
（4）材料四反映了世界经济发展什么趋势？
（5）上述国家（地区）的经济发展给经济崛起中的中国带来哪些启示？
