下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图片①②③分别代指的历史事件是 （ ）
A.新航路开辟—文艺复兴—工业革命 B.文艺复兴—工业革命—新航路开辟
C.文艺复兴---新航路开辟---工业革命 D.文艺复兴—第一次世界大战—工业革命
许多学者曾把欧洲中世纪称为文化衰落的“黑暗时代”，但是这一时期也涌现出一些自由与文明的曙光。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ）
A.教会 B.公民大会 C.西欧大学 D.庄园法庭
中世纪晚期，欧洲农村发生一些新的变化，一些富裕的农民采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这种“新的生产方式”是指（ ）
A.租地农场 B.手工工场 C.庄园 D.家庭作坊
“庄园里有林地，提供薪柴、木料；有草地，提供饲料；有河流，提供水源；有时还有池塘，用来养鱼。还有属于封建主的磨坊、面包坊、油坊、酒坊、锻造坊、仓库等。”材料反映了西欧庄园
A.是中世纪西欧文明的代表 B.推动了西欧经济的发展
C.促进资本主义萌芽产生 D.处于自给自足的经济状态
《大英百科全书》记载：“封君赐予封臣一份领地或采邑，为封臣提供保护；作为交换，封臣宣誓对领主的忠诚。”据此，连接封君与封臣之间的纽带的是（ ）
A.土地分封 B.血缘关系 C.行臣服礼 D.行效忠礼
“青蒿一握，水二升，浸渍了千年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。”材料赞颂的人物是（ ）
A.王进喜 B.屠呦呦 C.袁隆平 D.邓稼先
