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下列国家与其文明成果对应正确的一组是( ) A. 古中国--种姓制度 B. 古埃...

下列国家与其文明成果对应正确的一组是(  )

A. 古中国--种姓制度

B. 古埃及--象形文字、金字塔

C. 古印度--楔形文字、汉谟拉比法典

D. 古巴比伦--甲骨文、青铜器

 

B 【解析】 依据所学知识可知,古埃及是世界文明古国之一,最著名的历史遗产是金字塔;古埃及人最早使用的文字是象形文字,是世界上最古老的文字之一,B项的国家与其文明成果对应正确,符合题意;A项对应错误,古中国的文明成果是甲骨文、青铜器;C项对应错误,古印度的文明成果是种姓制度;D项对应错误,古巴比伦的文明成果是楔形文字、汉谟拉比法典。由此可知ACD三项不符合题意。故选B。  
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考点分析:
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18世纪,资产阶级革命的时代来临,英法美三国通过资产阶级革命先后走上了资本主义道路。阅读材料,回答问题。

材料一  凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。

(1)材料一出自哪一法律文献?这部法律文献的颁布有何意义?

材料二  人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。

(2)材料二出自哪一法律文献?概括材料二的主要思想主张。

材料三  1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。

——《大国崛起》

(3)1787年宪法确定了美国三权分立的权力运行机制。结合所学知识简述三权分立的具体内容。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  媾和会议,对于解决山东问题,已不于中国以公道,中国非牺牲其正义公道爱国之义务,不能签字。

——1919年6月28日《中国代表团宣言》

材料二  1919年5月4日,北京大学的学生在天安门集中游行。他们高呼“誓死力争还我青岛”、“外争主权,内除国贼”、“拒在和约上字”等口号。

——摘编自周策纵《五四运动史》

材料三  五四爱国运动遍及20多个省100多个域市。在运动中,各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众,共同组成各界联合会。随着五四运动的发展,……由于各界群众的联合行动,这场运动获得了胜利。

(1)材料一中“媾和会议”是指什么会议?为何中国代表团认为该会议关于山东问题的“解决”对中国不公道?

(2)五四运动的性质是什么?从材料二的哪一句口号最能全面体现其性质?

(3)根据材料三,归纳五四运动的特点,并结合所学概述五四运动在我国历史上具有的里程碑意义。

 

 

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阅读材料,完成问题。

材料  李鸿章的实业清单:

1879年,中国第一条电报线

1880年,中国第一个船坞——天津大沽船坞

1881年,中国第一家近代化煤矿——开平矿局

1892年,中国第一个海军基地

1885年,中国第一所陆军军官学校——天津武备学堂

1888年,中国第一支他近代化舰队——北洋舰队

(1)阅读材料,将李鸿章的实业清单上的内容归纳为两个方面。

(2)根据材料并结合所学,写出李鸿章发展实业的主要目的。

(3)根据材料并结合所学,说明李鸿章实业活动的积极作用。

 

 

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旅游拍照发朋友圈、逛街付款扫二维码。这种便捷的交流方式得益于:

A. 生物技术的突破 B. 原子能技术的应用 C. 航天技术的应用 D. 网络技术的发展

 

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1947年,美国提出了一项经济合作计划,旨在通过大规模“援助”帮助欧洲恢复战争创伤。这一计划是

A. 马歇尔计划

B. “和平演变”计划

C. 社会保障计划

D. “公平施政”计划

 

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