589年，结束长期分裂局面，顺应统一多民族国家历史发展的大趋势的王朝是（ ） A...

(1)书法艺术是我国历史的瑰宝。图一的文字被形容为“方折峻丽，笔力劲健”，这是谁的书法作品?图二是我国“国粹”艺术中的“脸谱”，它是哪一剧种?形成于何时?

(2)现存图三建筑主要修筑于什么时期?为什么她被视为中华民族精神的象征?   

(3)“好事者每传抄一部，置庙市中，昂其值，得金数十，可谓不胫而走者矣。”这是清代某文学作品问世后的现象，请写出作品名称并指出其社会历史意义。

(4)综合以上内容，我们应该为传承和弘扬传统文化做些什么?

君主专制中央集权制度是我国古代社会一项重要的政治制度

（1）图一和图二体现的制度分别属于哪个朝代？图一到图二有了很大的变化，根据所学知识，指出变化的原因。

（2）（明太祖认为）自古三公论道，并不曾设立丞相。自秦始皇置丞相，不旋踵而亡（不久就灭亡）。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所有者，多有小人专权乱政。今我朝罢相（废除丞相），设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压（彼此权力不相上下，相互抗衡），事皆朝廷总之，所以稳当。” 根据材料，说明明太祖为什么要废丞相？结合所学知识指出废丞相后，他又是怎样处理全国政务的？

（3）清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中说：“（军机大臣）只供传述繕撰，而不能稍有赞画于其间也。（译文：军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。”文中所说军机处的作用是什么？它的设立为什么说强化了君主专制？

阅读下列材料

材料一  《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安，唐王朝设有专门机构(鸿胪寺、礼宾院)负责接待外宾，设重翻译人员，提供各种便利。唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯(伊朗)曾不断派使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地。唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧。新罗仿唐朝建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

——摘编自《中国历史教师教学用书》

材料二  顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易；又强迫山东至广东沿海居民内迁数十里……清朝在台湾设立行政建制后，放开宁波、漳州等地，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量做出严格限制……1757年，只开放广州一处作为通商口岸，特许“广州十三行”统一经营对外贸易。

——摘编自部编版《中国历史七年级下册》

请回答

（1）根据材料一，概括唐朝对外交往活跃的表现。

（2）根据材料二，概括指出清朝时期对外政策的变化，结合所学指出这种政策的名称。

（3）结合材料一，谈谈你对唐朝和清朝对外政策的认识。

阅读材料，回答下列问题：

材料一  唐太宗说“为君之道，必先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙……舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟”。  

——摘编自《贞观政要》卷一《君道》

材料二  唐太宗说“自古皆责中华，贱夷狄，朕独爱之如一 

——摘自《资治通鉴》卷一百九十八

材料三   忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

——杜甫《忆昔》

(1)依据材料一，概述唐太宗的执政思想，结合所学知识说明其执政思想实践的结果

(2)材料二体现了唐太宗什么样的民族政策?举一例说明唐与吐蕃的交往史实

(3)材料三反映了唐朝哪些方面的社会景象。结合材料一、二及所学知识，说明这种景象出现的原因

观察下图《隋朝运河》示意图，将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。

（1）A、隋朝大运河的中心城市 B、隋朝大运河江南河段的南起点

（2）观察运河示意图，指出大运河的走向与黄河、长江的走向有什么不同？