理清发展线索，提炼关键词，是学习掌握历史知识的有效方法之一。与以下“中国近现代史...

阅读下列材料，回答问题。

材料一  1865年，中亚浩罕汗国军官阿古柏带兵入侵新疆，他先后攻下天山以南的喀什噶尔、叶尔羌（今莎车县）和阗（今和田县）等地。不久，阿古柏在喀什噶尔建立了所谓的“哲德沙尔汗国”，自立为汗，占据了南疆。1870年，阿古柏又向天山以北扩张，占领了乌鲁木齐等地，新疆几乎沦为异域。1871年，沙俄趁火打劫，出兵强占伊犁。英国也加强了对南疆的渗透，力图把阿古柏政权纳入自己的控制范围。新疆绝大部分地区沦陷，出现了严重的边疆危机，震动朝野。恰在此时，日本又从海上入侵台湾，西北、东南狼烟并起，海防、塞防同时告急。

1866年8月，左宗棠从外国订购造船机器，聘请西方工程技术人员，创办了福州船政局。同时，设立福州船政学堂，以培养本国的造船和驾驶人才。

1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣、督办新疆军务，委以筹兵、筹饷以及指挥西征军的全权。经过一年的积极备战，1876年3月，左宗棠离开兰州挥师西进，一年半，终于收复了除伊犁之外的全部失地。1880年5月，左宗棠率亲兵千余人“抬棺出征”，把大营从肃州（今酒泉）迁到哈密，既表示抗俄的决心，也做好了捐躯沙场的准备。

1881年2月，中俄新签了改订的《伊犁条约》，由于谈判代表曾纪泽的外交努力和左宗棠的积极备战，伊犁地区的大部分回归祖国怀抱。

在收复新疆的过程中及新疆重归版图后，左宗棠力图“为新疆谋划久安长治之策”，他强调平等对待汉族和少数民族，“只分良匪，不分汉回，为久远之规、制贼之本”，在经济上，他着力于减轻赋税，修筑道路，兴修水利，推广蚕丝，还推出屯田政策，让军队自己生产，减轻了新疆民众的负担；在文化上，他兴建义学，让各族百姓读书识字，还下令刊刻《千字文》《百家姓》《三字经》等启蒙书籍，传播中原儒家文化；在政治上，他提出“设行省，改郡县”，先后五次奏请在新疆建省以巩固国家统一。

——摘编自《左宗棠全集》等

材料二  同治十三年（1874年）李鸿章上《筹议海防折》，提出朝廷应向海防倾斜，“海防与塞防之争”渐渐演变成各派之间的“爱国与卖国之争”。其实，此次大论战的实质，是国力日益衰微的大清帝国，如何在东部沿海与西北边疆两个战略方向上，分配有限战略资源的政策大讨论。李鸿章力主加强海防，目的在于防范强势崛起的日本，左宗棠强调塞防与海防并重，反对削减西北战费，也是着眼于解决阿古柏入侵的燃眉之急，遏制觊觎新疆的沙俄及英国的气焰，以后的实际历史演进，固然证明左宗棠收回相当于六分之一中国领土面积的新疆，功在千秋，但李鸿章所担忧的东部沿海危机，最终也全面爆发。

——摘编自吴胜《左宗棠和李鸿章30年恩怨》

（1）根据材料一，概括左宗棠的历史功绩。

（2）材料二中李鸿章力主加强海防，左宗棠强调塞防与海防并重，你赞同谁的观点？请简要说明理由。（要求：观点明确，史论结合）

阅读材料，回答问题。

东北沦亡，时逾五载，国权凌夷，疆土日蹙……绥东战起，群情鼎沸，士气激昂。于此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！乃前方之守土将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员长介公受群小包围，弃绝民众，误国咎深。学良等涕泣进谏，屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，熟忍出此！学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。

——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）

（1）根据材料，分析西安事变发生的原因。

（2）结合所学知识，说说中共对西安事变的态度如何？

（3）西安事变的和平解决有何历史意义？

阅读下列材料，回答问题

材料一  讲起“八一”历史，南昌打响第一枪；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。

材料二 

（1）请写出材料一中的歌谣涉及的历史事件。（四例即可）

（2）请写出材料二中图1、图2在材料一中分别对应的句子。

（3）材料二中图2“朱毛合”后建立了哪支队伍？

（4）从材料二中图1到图2，这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化？

阅读材料，回答问题。

材料一  “……随后，民主革命团体纷纷出现，在孙中山推动下，1905年8月，兴中会、华兴会、光复会等革命团体骨干聚集东京，成立了统一个革命组织。”

（1）材料一中的“统一个革命组织”是什么？它的机关刊物是什么？

材料二  “起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而己。孙中山之革命则为国体之改革，与一朝一姓变革迥然不同。”

——张謇《张季子文录》

（2）根据材料二和所学知识，说明“孙中山之革命”与中国古代封建王朝更替的根本区别。

材料三  孙中山在他任职的最后一段时间里主持制定了《中华民国临约法》。其用意以表示我党国民真意义之所在：一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之。”表现了革命派在交出名器前企图用约法限制袁世凯的努力。

（3）根据材料三，概括孙中山主持制定《中华民国临时约法》的用意，并结合所学知识指出它是如何体现孙中山的用意的？

阅读下列材料，回答问题

材料一  中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会。……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的。”

材料二  一八四二年八月间，中英《南京条约》签。割给英国香港岛，赔款两千一百万。广州、厦门和福州、宁波、上海五口岸。英商货物税协商，一八四三获特权。领土主权遭破坏，中国近代史开端。

（1）材料一中的“运动”“战争”指的是哪两个事件？有人说，没有这场“运动”就不会有这场“战争”，你同意这种说法吗？为什么？

（2）结合材料二分析《南京条约》给中国带来的危害。

（3）读完上述两则材料，你有何认识？