阅读材料，回答问题。
材料一：下图是古代著名中西陆上交通示意图
材料二：假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋。
根据材料一及所学知识，回答下列问题。
（1）恺撒大帝的丝袍是通过这条中西通道得到的，这条通道的名称是什么？最早开辟于哪个朝代？
（2）根据材料说出这条通道的起点在哪里？最远到达什么地方？
（3）结合材料谈谈该通道的开通产生了什么作用？
根据材料二及所学知识，回答下列问题。
（4）郑和远航最远抵达哪里？
（5）当时你若是一名商人，你会携带哪些你认为销路好的商品？（举一例）
（6）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习的？
（7）请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。
阅读材料，回答问题。
材料一:从17世纪开始，英国在经历了长期的探索和尝试以后，选择了保留王权形式的资产阶级的君主立宪制。
材料二:现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。
材料三:中国人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治。中国成为真正独立自主的国家，中国人民站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。
根据材料一及所学知识，回答下列问题。
（1）17世纪开始，英国经历的长期的探索和尝试指的是什么事件？英国确立了君主立宪制的法律文献是什么？
根据材料二及所学知识，回答下列问题。
（2）美国历史上的一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争指的是什么战争？美国颁布的哪部法律文献确立了美国是一个联邦制的国家？
根据材料三及所学知识，回答下列问题。
（3）中华人民共和国中央人民政府第一任主席是谁？“五星红旗，你让全世界中国人扬眉吐气”的标志性历史事件是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一:新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了厂主。
材料二:科技的发展与人们的生活密切相关，大到太空的飞船、天上的飞机、海上的轮船、陆地上的火车、汽车，小到我们日常使用的电脑、办公桌、牙刷、毛巾、食品包装容器、多姿多彩的服饰……
材料三:自中华人民共和国成立以来，我国科学家自力更生，克服重重困难取得了伟大成绩……现如今，我国科技事业实现了历史性的重大变化，一些前沿方向开始进入并行、领跑阶段……
根据材料一及所学知识，回答下列问题。
（1）“用机器代替手工工具，用工厂代替了作坊”这种变化，历史上称为什么革命？最早发生这种变化的是哪个国家？
（2）请你举出两个事例，说明这场革命带来的发明成果。
根据材料二及所学知识，回答下列问题。
（3）材料二中，属于第二次工业革命中发明的，促使世界各地人们的联系日益密切的交通工具有哪些？
（4）写出第二次工业革命中在应用技术领域的重大成就。
根据材料三及所学知识，回答问题。
（5）按时间先后顺序，正确排列我国在科技领域取得的成就。
①东方红一号卫星顺利升空 ②我国第一颗氢弹爆炸成功
③我国第一颗原子弹爆炸成功 ④我国导弹核武器试验成功
（6）请结合上述材料谈谈科技革命对世界历史进程带来哪些影响？
科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“（科举考试使得）既使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”这主要是指科举制度（ ）
A. 促进了教育事业的发展 B. 保证了官吏的清正廉明
C. 体现了公平公正的原则 D. 提高了官员的文化素质
下列影响世界历史发展进程的历史事件中，迄今为止人类历史上唯一使用原子弹的战争是（ ）
A.海湾战争 B.抗日战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
联合国的首要宗旨是（ ）
A. 维护国际和平与安全 B. 发展各国经济
C. 提高联合国成员的军事力量 D. 反对世界霸权主义
