1942年7月开始，“苏德两军在此进行了一场对双方而言均具有重大战略意义和象征性的战役……到1943年2月德军投降时，人数已不足最初的一半”。这场战役
A.宣告了希特勒闪电战的破产 B.是第二次世界大战的重要转折点
C.标志着轴心国集团开始瓦解 D.使德军丧失了太平洋战场主动权
公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只有陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是
A.焚书坑儒 B.统一文字 C.设立太学 D.独尊儒术
舟山有种古老的拳术--舟山船拳。它是六百年前舟山渔民在抗击倭寇时所创，并在抗倭斗争中发挥过重要作用，被称为“神拳”。可见，该拳术创立的朝代是
A.宋 B.元 C.明 D.清
自近代以来,世界发生了很大的变化,先后经历了“一体化”“工业化”“两极化”。如今,世界呈现出“碎片化”状态。某校九年级(2)班同学以“世界局势的变化”为主题进行探究,请你参与
（一体化）
材料一 1500年以后的时代是一个意义重大的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。欧洲人的发现导致新的全球性种族分布,实际上,1500年以前,存在着世界范围的种族隔离。今天,这一格局已彻底改变,其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出“1500年”前后,最早推动这个“意义重大的时代”到来的国家,并说明导致“一半的非洲人生活在非洲之外的地区”的历史原因。
（工业化）
材料二
(2)除材料二图A外,在欧洲社会转型时期出现的新的生产和经营方式还有什么?根据材料二并结合所学知识回答,图B所示的工业化时代,在交通运输方面有何重要发明?图C所示的工业时代也被称为什么时代?图C所示的工业时代对世界产生了什么影响?
（两极化）
材料三 二战后的世界局势示意图
(3)根据材料三并结合所学知识,指出美苏两国在二战后开始由战时的同盟关系走向对抗的标志。以美苏两国为代表的阵营的对抗,在亚洲和欧洲有何具体体现?(任选一洲作答即可,1分)请分析美苏对抗对世界产生的影响。
（碎片化）
材料四
(4)根据材料四并结合所学知识,分析美国挑起中美贸易摩擦的原因。面对美国发动的贸易战,你认为我国该如何应对?
阅读下列材料,回答问题。
材料一中国共产党的光辉历程大事记(1921-1949年)
材料二
(1)结合所学知识,说明材料一中把“国民革命军出师北伐”列入《中国共产党的光辉历程大事记(1921-1949年)》中的理由。“西安事变和平解决”体现了共产党人怎样的伟大品质?“百团大战”的总指挥是谁?依据材料一并结合所学知识,分析新中国成立的重要意义。
(2)依据材料二的图A，结合所学知识说出相关的历史事件名称并分析其严重后果。分析图B，归纳出中苏粮食产量不同的原因。通过以上问题的探究，得到的经验有哪些？
秦朝、西汉、宋朝都是我国历史上有重要影响的王朝,无论是政治上的还是经济上的。
(1)秦朝为加强对地方的控制推行了什么制度?秦朝是如何現固北方边防的?西汉为加强对地方的控制建立了什么制度?为加强与外界的沟通联系,西汉采取了什么措施?这些措施产生了什么影响?
(2)北宋的建立者是谁?北宋建立后推行怎样的治国政策?宋代管理海外贸易的机构是什么?北宋时期出现的“交子”有何历史地位?
