在中国近代史上，中华民族的爱国行为不仅表现在反侵略、反封建的斗争上，还表现在对中国出路的探索上。阅读材料，回答问题。
材料一 洋务新政（洋务运动）的主要目的是“强兵”……但这里活动内容的实效和意义已远远超出了洋务派主观目的的范围，其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开一道口子，开动了现代化（注：现代化即近代化）这辆车。
——张海鹏《近代中国历史进程概说》
（1）列举洋务派的主要代表人物。
（2）根据材料一，结合所学知识，说出洋务运动在“近代化运动 ”中的作用。
材料二 东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，为国民共议一国这政法也。人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱……今变行新法，国为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民族立宪政体……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了！所以我们定要由平民革命，建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》
（3）根据材料二、概括康有为认为国弱的主要原因以及强国的具体主张。
（4）根据材料三，指出孙中山“政治革命”的目的。并结合材料概括孙中山民权主义思想的特点。
（5）综合材料二、三，归纳康有为、孙中山思想的共同之处。
中国革命过程就是一个不断学习、探索与实践的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 俄国革命前，马克思主义在中国很少引起关注。列宁在俄国夺取政权后，李大钊开始在中国传播马克思主义。虽然李大钊接受了俄国革命的主张，陈独秀也注视着俄革命的局势，但他们还不是严格意义上的马克思主义者。1919年的反帝运动期间，李大钊、陈独秀的思想有了重大发展，他们都坚定地站到了马克思列宁主义阵营，并且还有一群学生追随他们。
——摘编自史华慈《中国的共产主义与毛泽东的崛起》
（1）以下是依据材料一绘制的马克思主义在中国传播过程示意图。依材料一，说出促成以下各阶段转变的重大历史事件的名称。
材料二 中国共产党的建立大事年表（部分）
（2）请用材料二中的史实证明下列观点。（填写序号即可）
中国的马克思主义思想运动一开始就重视工人教育：_____________。
中国共产党提出用革命手段实现奋斗目标：_______________。
材料三 因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期占据着中国的中心城市，如果革命的队伍……要坚持地奋斗下去，如果革命的队伍要准备积蓄和锻炼自己的力量……那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地……借以在长期战斗逐步地争取革命的全部胜利。
——《中国革命和中国共产党》
（3）材料三反映了毛泽东主张中国革命要走什么道路？走这条道路原因何在？根据所学知识，归纳这一道路的特点。
1905年，李叔同为母亲办丧事，在《大公报》上发布声明，概不收受呢缎、轴幛、银钱、洋圆等物，可以送挽联、纪念诗文、花圈等；参加追悼会的人，不行旧礼，愿意者可改行鞠躬礼。李叔同特意为母亲写了哀歌，整个仪式简朴感人。这一史实应纳入的学习主题是
A.断发易服 B.移风易俗 C.实业救国 D.践行民权
中国自己拍摄的第一部无声电影是
A.《歌女红牡丹》 B.京剧《定军山》 C.《十字街头》 D.《渔光曲》
清政府正式下令停止存在了约1300年的科举制度是在哪一年
A.1901年 B.1903年 C.1905年 D.1907年
毛泽东说：讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。张謇创办的近代民族企业是
A.大生纱厂 B.福新面粉公司 C.福州船政局 D.汉阳铁厂
