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大泽乡起义发生于公元前209年,这一时间还可表述为 A.公元前2世纪初期 B.公...

大泽乡起义发生于公元前209年,这一时间还可表述为

A.公元前2世纪初期

B.公元前2世纪末期

C.公元前3世纪初期

D.公元前3世纪末期

 

D 【解析】 依据所学可知,公元前209年,陈胜吴广领导的农民起义爆发,这是中国历史上第一次大规模的农民起义,公元前209年属于公元前3世纪,因为公元前的时间是倒推的,公元前209年属于公元前3世纪晚期,D项符合题意;ABC三项的时间都是不正确的,排除;故答案为B。  
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考点分析:
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有学者认为,公元前221年的改革至关重要,它摒弃了重立列国的思想,从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是

A. 分封制

B. 郡县制

C. 君主专制

D. 八股取士

 

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以身作则,公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一,中国历史上禹曾经为治理黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是

A. 夏朝

B. 商朝

C. 两周

D. 秦朝

 

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周灭商以后,封黄帝后代于蓟,蓟城在今西城区广安门一带:封周王室贵族于燕,燕都在今房山区琉璃河镇。材料反映的政治制度是

A. 禅让制

B. 分封制

C. 郡县制

D. 行省制

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一英国割占香港地区示意图

(1)依据材料一并结合所学知识,完成下面表格。

 

时间

战争或背景

不平等条约

侵占区域

1842年

鸦片战争

香港岛

1860年

《北京条约》

九龙司地

方一区

1898年

甲午战争后帝国主义掀起瓜分中国的狂潮

《展拓香港界址专条》

强租“新界”

 

 

(2)请从国家统一的角度指出材料一反映的史实造成了什么危害?

材料二

(3)依据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对“现在时机已经成熟了”的理解。

 

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:李鸿章说:“外国利器强兵,百倍中国,内则狎①处辇毂之下②,外则布满江湖之间”,“外国猖獗至此,不亟亟③焉求富强,中国将何以自立耶!”他认为“目前之患在内寇,长久之患在西人。”

——《李文忠公全书•明僚函稿》

(注释)①狎:轻慢,轻侮;拥挤。②辇毂之下:京都的代称。③亟亟:急迫。

材料二:“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时,又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的,是全变。

--陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三:历史理【解析】
即从历史发展的视野中理解历史的变化与延续、继承与发展。对历史事件的发生、进程、结果、性质及影响等,对历史人物的言行、贡献、历史地位等,对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识,都需要将其放在历史条件中进行具体的考察,这样才能对历史作出正确、客观、辩证的认识。

(1)根据材料一并结合所学知识,举出一例外国“狎处辇毂之下”的罪行,并说出李鸿章认为“外国猖獗”的原因是什么。

(2)结合所学知识,列举一例“洋务运动带来的小变”,你如何理解材料二中的“洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变”?结合所学知识,说出康有为主张的“全变”比洋务运动的“小变”有什么进步?

(3)根据材料三并结合所学知识,谈一谈你对康有为主张的“全变”失败的认识。

 

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