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阅读下列材料,回答问题。 材料一 共和政体兴,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;…...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  共和政体兴,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;……新礼服兴,翎顶礼服灭;剪发兴,辫子灭;……鞠躬礼兴,跪拜礼灭。

——《时报》(1912年)

材料二  他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话来。他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来。

——鲁迅《故乡》(1921年)

(1)材料二与材料一有何矛盾之处?

(2)结合材料及所学知识,说说你对民国初年中国社会的认识。

 

 

(1)材料一认为“跪拜礼灭”,但材料二中跪拜礼依然存在。 (2)认识:民国初年的政治体制、社会习俗等各方面发生了深刻变革;但是,长期的封建思想、陋习根深蒂固,短期内难以清除;辛亥革命后的中国,处于从帝制走向共和的转型期,呈现出多元并存、新旧交替的时代特征。 【解析】 (1)根据材料一“鞠躬礼兴,跪拜礼灭”,材料二“水生,给老爷磕头。”结合所学知识可知,材料一认为“跪拜礼灭”,但材料二中跪拜礼依然存在。 (2)根据材料二,由“共和政体兴,专制政体灭;中华民国成,清朝灭”,可知,政治体制的变革;由“新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭”,可知,社会习俗的变革; 由“‘水生,给老爷磕头’。便拖出躲在背后的孩子来”,可知,长期的封建思想、陋习根深蒂固,短期内难以清除等。结合所学知识可知,民国初年的政治体制、社会习俗等各方面发生了深刻变革;但是,长期的封建思想、陋习根深蒂固,短期内难以清除;辛亥革命后的中国,处于从帝制走向共和的转型期,呈现出多元并存、新旧交替的时代特征。  
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